В итоге полпары некромант, видимо, после полигона не слишком настроенный на отработку заклятий, гонял их по теории, и только потом перешёл к сегодняшней теме — полтергейстам:
— Думаю то, что эти призрачные сущности много хитрее и изворотливее спиров, вы уяснить успели. Обычно на кладбищах полтергейсты не встречаются, чаще заводятся в домах. Особенно в тех, где постоянно ссорятся и ругаются, но это не правило, а скорее наблюдение, потому что примеров обратного тоже хватает.
— Магистр, а как вы их на кладбище заманили? — не удержалась от давно мучившего её вопроса Сандра.
— Спиритистов попросил, — как ни в чем не бывало сознался проректор. — Что вы так смотрите? Каждый хорош в своем деле. Прикладники в своём, спиритисты в своём. Знать базовые схемы нужно, хотя бы чтобы иметь возможность себя защитить, но строить из себя универсала особого смысла нет. Да и энергетически это затратно.
Воскресенье прошло в переписывании доклада по маг. взаимодействиям — отец прислал Иль исправленный вариант с кучей пометок где и что посмотреть, так что пришлось бежать в библиотеку, рыться в каталогах, нашедшихся книгах и сетовать на то, что съездить в Королевскую библиотеку она, скорее всего, до среды уже не успеет. Части специфической литературы, имевшейся дома, в МАН не было. Возможно, конечно, она имелась у магистра Аделии, но было как-то неудобно просить у неё помощи с докладом по другому предмету, пусть даже помощь и заключалась просто в литературе. Тем более папа не поленился и наиболее необходимое выписал, приложив к письму.
В очередной раз переписав основной текст, разросшийся уже до семи тетрадных листов, Ильда отложила маг. взаимодействия в сторону и снова взяла один из наиболее полных источников из списка ир Миотте, работу с которым не закончила в прошлый раз. Домашки на понедельник не было, там стояли только лекции, по теории рун контрольная была в прошлый раз, магистр Аделия внезапных контрольных обычно не устраивала, а ир Ледэ вроде бы собирался изложить суть их с ир Вильосом эксперимента, так что едва ли мог дать проверочную. Конечно, стоило бы подготовиться к практикам во вторник, но время до вечера ещё было, так что Иль предпочла хотя бы немного продвинуться с докладом.
Результаты контрольной по теории рун, посланные преподавателем по рядам, ни Иль, ни Кос не порадовали. У Сандры ситуация оказалась получше, но ненамного. Похоже, стоило либо зубрить, либо учиться списывать. Разумеется, подруги остановились пока на первом варианте, даже несмотря на то, что, судя по рассказам старшекурсников, этот способ был обречён на провал. Но они слишком привыкли полагаться на себя, да и списывание едва ли оставляет в голове достаточное количество знаний для нормальной сдачи зачета без всё тех же шпор.
— Что у вас сейчас? — спросила некромантка, когда они вышли из аудитории.
— Алхимия, — Иль вздохнула. Мысль всё-таки попросить у магистра Аделии нужные книги или как минимум одну из них не отпускала, но просить было неудобно, даже несмотря на то, что и отец посоветовал ей именно этот вариант.
— Да спроси, чего ты стесняешься? — удивилась Кос, узнав причину её вздохов. — Или хочешь, я спрошу?
Ильда замотала головой:
— Я сама.
Сегодня алхимичка решила остановиться на зельях восстановления резерва, их видах, концентрациях, побочных эффектах, составе и способах изготовления. При этом магистр честно признала тот факт, что едва ли менталисты способны самостоятельно приготовить что-то настолько сложное достаточно хорошо, чтобы не отравиться самим, но от знания теории их это не освобождает, просто потому что стоит знать, что пьёшь во избежание нежелательных сочетаний с другими зельями, заклинаниями и даже пищей.
— Конечно, в случае восстановилок резерва противопоказаний к употреблению тех или иных продуктов нет, но те же зелья ускоренной регенерации, некоторые обезболивающие и составы для нормализации пищеварения безалаберности в питании не терпят. Подробнее мы на этом остановимся, когда до них дойдём.
Об этом Иль знала от родителей, в своё время прочитавшим ей целую лекцию о сочетаемости и несочетаемости лекарств. Эта мысль напомнила о необходимости узнать насчет литературы. Делать это не очень хотелось, но ударить в грязь лицом во время доклада, в том числе и перед алхимиками, хотелось ещё меньше. Так что, дождавшись конца лекции, девушка всё же подошла к преподавательнице: