Из преподавательской девушка вышла несколько ошеломленная. Получалось, она перелопатила кучу источников ради ссылок в скобках⁈ Ник, когда она задала ему этот вопрос за обедом, покачал головой:
— Тебя могут начать по этому спрашивать. Есть любители ловить студентов на неточностях. Ир Миотте просто, видимо, решила сделать так, чтобы ты представляла, о чём пишешь.
— Я на это столько времени угробила!
— Поверь, потом спасибо ей скажешь. Она вообще хороший руководитель. У нас кто у неё писал, все без проблем курсовые защитили и на конференции нормально выступили. Ты-то, кстати, не думала насчёт курсовой у неё?
Это заставило Иль задуматься. На первом курсе курсовой не было, но вот на втором уже была. Правда, менталистка понятия не имела, можно ли писать её по нечистоведению в её случае.
На лекции ир Ледэ теоретическую часть вопроса о ментальной сущности рассказал гораздо подробнее. Иль внимательно слушала. Часть из этого она читала ещё во время подготовки к вступительным, часть знала от самого менталиста, но и нового хватало, даже по сравнению с практикой. Отдельно магистр остановился на в принципе существующих для вызова менталки схемах, которых тоже была далеко не одна.
— Они и создавались, и используются для разных целей, — пояснил он. — В бою удобнее одна, для повседневного использования другая, для дальних перемещений, например, чтобы доставить какое-то сообщение, третья и так далее. Затраты у них тоже разные. Собственно, они часто разные. Это зависит уже от того, что вы сверху накрутите. Изменение внешности, материальность, щиты будут потреблять энергию дополнительно. При наличии хорошего резерва сделать можно многое, есть способы даже полностью уподобить ментальную сущность физическому телу, так что и менталист не сразу поймёт, что перед ним менталка. — Заметив, что студенты заинтересовались, уточнил: — Но эта схему не так-то просто найти, в академии ей не учат, при этом она завязана на достаточно редкий материальный носитель, а резерва для поддержки требует просто огромного. Да и особого смысла в ней нет.
«Интересно, зачем тогда её используют?», — подумала Ильда. Но наставник опять не ответил. Это уже начинало её нервировать. Надежда оставалась на практику.
Однако, на практике они продолжали пробовать свои силы с менталками — сегодня повезло Сандре, Минару, Сире и Тес (в пятницу — Клариссе, Питеру, Ирвину и Оли, которой Иль схему защиты показала на себе), так что, похоже, доп. заданий ей не светило. Пришлось сосредоточиться на том, чтобы соседка по парте правильно произносила заклинание. Удачно вызвать менталку без помощи преподавателя пока удалось только Ирвину, остальные то ли косячили со схемой, то ли не могли настроиться.
Некоторые вообще пока осваивали защиту от духов, почему-то дававшуюся им крайне трудно. Ир Ледэ держал множественную, контролируя, но разорваться все равно не мог, так что участница Кубка помогала, чем могла. Возможно, в этом и была его идея? Только почему магистр сам ей этого не объяснил? Всё ещё злился из-за полигона? Или же дело было в чём-то другом? Ей оставалось только гадать.
Обычно взаимодействиями с Советом архимагов занимался ректор, но время от времени, особенно когда начальство отсутствовало в городе, улаживать многочисленные проблемы академии приходилось проректору, так что в Совете он бывал. И последнее время, к собственному неудовольствию, не так уж редко. Заметив архимага ментальной магии, беседующего с архимагом целительства, Чарльз сначала поздоровался и прошёл мимо, но потом, свернув за угол коридора, остановился и задумался. Да, он не мог ничем помочь другу с дуэлью, потому что не был менталистом, но в принципе мог ведь помочь хотя бы с её последствиями. Приняв решение, некромант вернулся и, дожидаясь, когда двое сильнейших магов закончат разговор, остановился неподалеку.
— Вы что-то хотели, магистр ир Вильос? — память на лица или способности к незаметному чтению мыслей сквозь чужие щиты были у архимага ир Льера на уровне.
— Да, — кивнул некромант, приняв окончательное решение. — Думаю, нам стоит поговорить. — И мысленно добавил: — «Это по поводу Малькольма. Кажется, у него проблемы».