Я с этим не согласен. Уверен, что раньше или позже верный путь будет найден и реализован, что позволит России занять достойное место в ряду самых процветающих стран.
Это произойдет не сразу, но «дорога в тысячу миль всегда начинается с первого шага». В долгом пути гораздо большее значение имеет верность выбранного направления, чем скорость передвижения. Ведь если не знаешь, куда плыть, ни один ветер не будет попутным.
В настоящей книге содержится краткий обзор национальных идей, которые были в ходу в России в разное время, и выводы, почему они нам не подошли. А также предлагаются идеи, которые приведут страну к процветанию, и пути к их осуществлению.
Если вы не любите читать длинные тексты – переходит сразу к главе 4 «Перемены без революций», она содержит программу действий. Сама национальная идея подробно изложена в главе «Подлинные ценности», в конце которой приведен краткий список предлагаемых нравственных ценностей.
Россияне – народ второго сорта?
Какие мы?
Глупее ли россияне других народов?
Уровень образования в России.
Российский менталитет.
Почему огромный народ, достаточно монолитный в своем языке и культуре, имеющий 1000-летнюю историю, умеющий за себя постоять, и давший миру огромное число выдающихся людей, до сих пор не построил справедливого процветающего государства?
Снобистский взгляд предлагает слишком простой ответ: потому что большинство народа, те самые 84%, просто глупы и не образованны, представляют из себя некий скот, который не понимает, как вообще нужно жить. И только просвещенные элиты знают, «как нам обустроить Россию».
Во-первых, многие, утверждающие это, исходят из высокомерия, считая, что они-то прогрессивны и умны, а вот народ глуповат и ничего не понимает. Как писал Пушкин, «мы все глядим в наполеоны – двуногих тварей миллионы для нас орудие одно». Высокомерие неэффективно, оно не работает. Во-вторых, пожив несколько лет в 4-х странах и побывав в 12 странах Европы, я пришел к выводу, что народов глупых или умных не существует. Судьба, чья угодно, отдельного ли человека, или целого народа, это всегда следствие его выбора.
Глупее ли россияне других народов
Можно упрекать народ в том, что опрошенные на улице люди не знают, в каком году родился Менделеев, и кто автор стихотворения «На холмах Грузии лежит ночная мгла». Но ведь похожая ситуация – во Франции, Великобритании и Дании, то есть в самых старых, самых процветающих и образованных цивилизациях.
Вот наиболее популярные ответы в одном из опросов общественного мнения во Франции:
Автор «Лунной сонаты»? – Джон Леннон…
Кто такой Роден? – Мыслитель…
Автор «Марсельезы»? – Де Голль… Нет, кажется, Робеспьер.
В каком году Гитлер пришел к власти? – В 1605-м…
Образование россиян
Возможно, отсутствие процветания связано с низким образованием россиян?
Население России по уровням образования
Старше 14 лет, перепись 2010 г., %
Как видим, число лиц с высшим образование превышает число лиц, не продолживших образование после школы. О неграмотности речи вообще не идет, вряд ли можно найти в России психически нормального человека, не умеющего читать и писать.
Очевидно, что на протяжении 20-го столетия ситуация с образование улучшилась.
Процент людей с законченным высшим образованием в разных возрастных группах
Перепись 2010 г., %
Но, возможно, в процветающих странах уровень образования населения гораздо выше?
Доля населения с высшим и средним профессиональным образованием
Возраст 25-64 года, 2016 год, %
По диаграмме видно, что это явно не так. Более того, в России молодых людей с высшим образование больше, чем в Швейцарии, Франции, Германии, Великобритании и Нидерландах и Швеции. То есть больше, чем в самых процветающих странах Европы.
Российский менталитет
Причины устройства российского государства следует искать в российском менталитете, то есть в преобладающих схемах, стереотипах и шаблонах мышления.
Эти национальные особенности нельзя считать ценностями. У всех этих особенностей есть как положительные стороны, так и негативные. Наиболее успешным будет государство, использующее лучшие стороны этих национальных особенностей.
Соборность: общество главнее личности
С одной стороны, бабушки на лавочке считают возможным и даже обязательным обсуждение тем, которые на Западе считаются слишком личными. С другой стороны, принято мигать фарами на дороге, чтобы предупредить о стоящих впереди гаишниках, которые воспринимаются как опасность.