Свободная воля придала силу, как Творцу всех нас, так и нашим “я” как со-Творцам с разумной бесконечностью, обладающим волей. Воля может быть заимствована телом индиго или телом, образующим форму, затем мудрость этого тела используется для выбора уместного места или вида опыта, который будет переживать со-Творец или под-под-Логос, которого вы легкомысленно называете человеком.
Я есмь Ра. Настало время для любых коротких вопросов.
Вопрос: Можем ли мы что-то сделать для большего удобств инструмента или улучшения контакта?
Ра: Я есмь Ра. Все хорошо. Вы сознательны. Братья, сейчас я покидаю вас в любви и свете Одного Бесконечного Творца. Отправляйтесь в путь, ликуя в могуществе и мире Одного Бесконечного Творца. Адонай.
Сеанс 52
19 мая 1981 года
Ра: Я есмь Ра. Я приветствую вас в любви и свете Одного Бесконечного Творца. Сейчас я общаюсь.
Вопрос: На предыдущем сеансе вы сказали: “ Второй вид – это сущности четвертой, пятой и шестой плотностей других галактик и некоторые сущности вашей галактики, научившиеся необходимым тренировкам личности, позволяющим рассматривать Вселенную как одно существо. То есть они передвигаются из одного места в другое только силой мысли, материализуя космический корабль только в случае необходимости”. Мне бы хотелось спросить, когда вы говорите “четвертая, пятая и шестая плотности других галактик, и некоторые сущности в вашей галактике”, имеете ли вы в виду, что сущностей из других галактик, развивших способности личности для такого путешествия, больше, чем сущностей нашей галактики? Я пользуюсь термином “галактика”, подразумевая миллиарды звезд линзообразной формы.
Ра: Я есмь Ра. Мы вновь воспользовались значением термина “галактика”, которого не существует в вашем словаре. Мы имели в виду вашу звездную систему.
Неверно полагать, что другие звездные системы могут лучше манипулировать измерениями, чем ваша система. Это просто сообщение о том, что, кроме вашей системы, существует много других звездных систем.
Вопрос: Спасибо. Думаю, сейчас я, вероятно, затронул очень важное положение. Представляется, самая великая деятельности эволюции – тренировка личности. Кажется, имеются два вида сущностей, путешествующих во Вселенной: один вид появляется в результате тренировок личности, второй – из того, что вы называете эффектом рывка. Я не буду касаться скоростей, близких к скорости света, потому что не считаю это важным. По-моему, эта информация важна с точки зрения рассмотрения тренировки личности.
Является ли использование эффекта рывка для путешествия тем, что вы называете деятельностью интеллектуального или левополушарного вида понимания, а не правополушарного?
Ра: Я есмь Ра. Ваше восприятие концепции исчерпывающе. Вы вникаете во внешнее учение. Мы предпочитаем не пользоваться терминологией “правого и левого полушария” из-за ее неточности. Некоторые функции дублируются или лишние в обоих полушариях. Более того, у некоторых сущностей функции правого и левого полушарий меняются местами. Однако стоит рассмотреть суть вопроса.
Технология, которая сейчас вас (как общественную совокупность) так восхищает, -ничто иное, как манипулирование разумной энергией под-Логоса. В дальнейшем, она может развиться в технологию, способную пользоваться гравитационными эффектами, о которых мы говорили.
Напоминаем, термин не точен, но более близкого термина не существует. Дело в том, что использование технологии для манипулирования чем-то вне “я” гораздо менее полезно для эволюции личности, чем тренировки совокупности ум/тело/дух, приводящие к целостному знанию “я” в микрокосме и макрокосме.
Для тренированной сущности все открыто и доступно. Тренировка, открывающая вселенные, открывает и проходы к эволюции. Разница лишь в выборе: либо добираться до места, где можно видеть красоту, автостопом, либо, шаг за шагом, идти независимо и свободно, и наслаждаясь независимостью, прославлять прогулку и возможность осознавать красоту.
Путешественник автостопом отвлекается на разговоры, превратности дороги, зависит от прихотей других и озабочен тем, чтобы приехать вовремя. Он наблюдает ту же красоту, но не подготовил корни ума к этому опыту.