Ученые (у которых, как мне кажется, уйма свободного времени) обнаружили, что дети-интроверты выделяют больше слюны, чем дети-экстраверты, если им на язык капнуть немного лимонного сока.
Если вы осознаете, что ваш ребенок-интроверт изо всех сил сопротивляется возложенным на него экстравертным надеждам, то, наверное, увидите, к чему на самом деле лежит его душа. В этом случае появляется шанс, что вы уже с самого раннего возраста будете правильно вести себя с ребенком. Правда, возможно, вы уже пытались силой толкнуть его на путь, который лично вам кажется самым для него подходящим. Понимание характера ребенка избавит вас от бесплодной борьбы и моральных потерь с обеих сторон. Характер определяет очень многое – от тех вещей, которые нас волнуют, до способности к общению и умения улаживать конфликты. Проявляется же характер практически с самого рождения.
Ваш ребенок…
• тихо говорит и иногда делает паузы, подыскивая подходящие слова?
• в некоторых ситуациях рта не раскроет, но в привычной и комфортной обстановке становится очень разговорчивым?
• устает от шумных мероприятий, и ему надо некоторое время побыть одному, чтобы прийти в себя?
• временами говорит и действует очень нерешительно?
• какое-то время присматривается к коллективной игре, прежде чем присоединиться к ней?
• одного-двух человек считает друзьями, а остальных – всего лишь приятелями?
• временами выглядит безразличным, подавленным и отрешенным?
• прекращает разговор, если его перебивают?
• цепенеет в присутствии множества людей и надевает на лицо непроницаемую маску?
• отворачивается от собеседника, когда говорит сам, и смотрит ему в глаза, когда слушает?
• становится молчаливым, когда устает, удивляется или чувствует себя некомфортно?
Если на эти вопросы вы можете ответить утвердительно, то ваш ребенок, скорее всего, склонен к интроверсии.
Ваш ребенок…
• говорит отрывисто и громко – и еще более отрывисто и громко, если нервничает?
• часто меняет род занятий?
• старается создать впечатление, что знает о каком-то предмете больше, чем на самом деле?
• вплотную приближается к человеку, с которым разговаривает?
• охотно вмешивается в чужие разговоры?
• слушая собеседника, отворачивается от него?
• в разговоре охотно пользуется мимикой и жестами?
• застывает, если вы говорите с ним слишком длинными предложениями или пускаетесь в подробные объяснения?
• избегает слишком долгих разговоров?
• думает, что все знакомые – его хорошие друзья?
• любит новые занятия?
• чувствует прилив энергии после активной деятельности?
• жалуется на усталость, если слишком долго побудет в одиночестве?
Если на эти вопросы вы можете ответить утвердительно, то ваш ребенок, скорее всего, склонен к экстраверсии.
Контрольный тест: ваш ребенок – интроверт?
Какое место на шкале континуума интроверсии/экстраверсии занимаете вы и ваш ребенок? Ответьте «да» или «нет» на перечисленные ниже утверждения. «Да» – в случае, если ребенок ведет себя так в большинстве случаев; «нет» – если в большинстве случаев он ведет себя по-другому.
Мой ребенок…
1. Заряжается энергией, побыв в одиночестве в своей комнате или каком-нибудь любимом уголке.
2. Если книга или занятие ему интересны, то он погружается в них с головой.
3. Не любит, когда его перебивают или отвлекают от какого-то дела; редко перебивает других.
4. Некоторое время наблюдает за коллективной игрой, прежде чем присоединиться к ней.
5. Раздражается в людных местах или в ситуациях, когда ему приходится долго находиться в одном помещении с другими людьми, – особенно если он устал.
6. Внимательно слушает собеседников, глядя им в глаза, но отводит взгляд, когда начинает говорить сам.
7. Напрягается и надевает на лицо бесстрастную маску, если находится в большой группе детей.
8. Иногда отвечает вяло, с опозданием и нерешительно.
9. Почти всегда некоторое время обдумывает ответ на поставленный вопрос, мысленно его проговаривает, прежде чем ответить вслух.
10. Предпочитает слушать, а не говорить, за исключением тех случаев, когда испытывает глубокий интерес к предмету разговора. В таких ситуациях может говорить с большим чувством, особенно если находится в привычной для него обстановке.