— Раз всё понятно, тогда оставляем здесь свои вещи и выходим за мной, — целитель распахивает двери.
Студенты вздрагивают и замирают почти все до единого. Пилюлькин смотрит на аудиторию и, видимо, понимает, что происходит.
— Нет, нет! Не так, как с нашим физруком будет. Мы идём просто тренироваться, — улыбается препод. — Начальные тренировки магии внутри помещения с тридцатью подростками — это из разряда самоубийства.
Аудитория дружно выдыхает. Если верить Пилюлькину, гонять по полигону нас не собираются.
— Смелее, выходим, — зовет препод. — Мишени для занятий уже выставлены. Кураторы вас поддержат. Восстанавливающий настой обеспечу. Я же не изверг какой. Ближайшие пару часов вас вымотают.
Теперь понимаю, почему именно Пилюлькин назначен одним из основных учителей. Пока мы не умеем дозировать магию, именно он сможет быстро исправить любые ошибки. Так понимаю, он в любом случае будет присутствовать на всех занятиях, где есть опасность повреждений или истощения. Зачем на одну и ту же работу ставить двух преподавателей, особенно в условиях их дефицита? Видимо, как только мы перейдем к более сложным практикам, там мы познакомимся с другими людьми из Академии. Здесь ресурсы ограничены, в том числе и преподавательские. Больше всего сотрудников, похоже, мы видели перед заходом на тропу. И то несколько из них были кураторами. Думаю, в эту Академию перешло не так много учителей.
Размышляю о своем, пока мы все вместе выходим из зала.
Пилюлькин запирает дверь. В воздухе витает дежавю. Судя по реакциям остальных ребят, они чувствуют то же самое. Идём по коридорам за преподавателем.
— Макс, только не говори, как тяжело тебе достались дневники того студента, — обращаюсь к парню.
— Ты тоже почувствовал? — усмехается Макс.
Девчонки идут рядом и согласно кивают. Все дружно вспоминают ощущения перед полигоном. На самом деле не верю, что в нас снова выпихнут в лабиринты с монстрами. Это было бы нелогично. В Академии абсолютно всё подчиняется поставленной цели, даже если мы ее не до конца понимаем.
Оказываюсь прав, и нас действительно приводят на полигон. Правда, не на тот, где мы недавно были с физруком. Полосы препятствий тут нет. Заходим на соседний огороженный плац. Там нас уже ожидает куратор. На небольшом расстоянии от нас, буквально в тридцати метрах, стоят плоские деревянные мишени.
— Смотрите! — показывает Олеся.
Когда видим, куда показывает девчонка, понимаем, что мы тут надолго. Большая часть деревяшек лежит сложенными в штабель. На взгляд так сразу и не скажешь, сколько всего плоских деревянных досок сложено около границ полигона. Кажется, что они абсолютно у всех стен. Видимо, этот полигон создан как раз под работу с магией для первачков, когда те могут создать непонятно что и направить непонятно куда.
— Господа, выходим группами, — приглашает целитель. — Вас здесь всего пять групп. Так что по две группы прошу к барьеру.
Глава 13
Не находим повреждений
Пилюлькин называет барьером отмеченную низким горизонтально положенным стволом границу. Видимо, дуэльный слог всё-таки характерен для него.
Места сразу размечены. Кураторы стоят рядом, цели не так далеко, если перенести ситуацию на обычную стрельбу. Никакой сложности на первый взгляд нет. Все студенты мнутся. Делать первый шаг никто не торопится.
— Тогда первыми выходят к барьеру те группы, которые заняли первое и второе место в нашем импровизированном состязании, — Пилюлькин берет инициативу на себя. — Так что прошу вас, группа господина Синегорского и группа нашего стрелка. Ну да, господин Орлов! — поправляет себя препод.
Киваю своей команде.
— Револьвером пользоваться нельзя, — шутливо предупреждает Пилюлькин.
По полигону проносятся смешки.
— Да, я понимаю, что сегодня наша цель не в поражении мишеней, — поддерживаю шутку целителя.
— Молодец! — усмехается целитель. — Да, они деревянные, и нападать на вас сегодня не будут. Наверное.
Все присутствующие снова смеются.
Этой простенькой шуткой Пилюлькин мгновенно сбрасывает скопившееся у групп напряжение. Студенты немного расслабляются и переговариваются между собой. Кидаю взгляд на наших девчонок. Все-таки им все происходящее дается труднее. На вид они чувствуют себя веселее, чем до этого. В любом деле главное — настрой.
Всё-таки опыт преподавателя дорогого стоит. Думаю, две наши группы выбраны первыми не случайно. Целитель прекрасно знает, что и в группе Синегорского, и в нашей есть как минимум один человек, который знаком со структурированными заклинаниями. Маркиз занимался еще до поступления в Академию. Что касается меня, Пилюлькин сам вчера учил меня работать с росчерком. Мне кажется, что преподаватель выбирает именно нас, чтобы провести показательное выступление. Мол, не так уж сложно работать с глифами.