Встаньте напротив малыша, возьмитесь за руки. Напевая веселую песенку, быстро топайте ногами:
Грозите пальцем друг другу:
Энергично топайте ногами, снова взявшись за руки:
(Русская народная мелодия)
Во время пляски сохраняйте зрительный контакт с малышом, учите его не отворачиваться от взрослого при смене движений. Будьте эмоциональны, веселы, непосредственны.
Пусть малыш заберется с вашей помощью на лошадку-качалку и, крепко держась, раскачивается под ваше веселое, бодрое пение:
(Слова Н.Кукловской, музыка И.Кишко)
В конце с возгласом: «Пр-р-р!Приехали!» — учите малыша останавливаться и слезать с лошадки, повторять, как лошадка едет: «Но-о-о!Но-о-о!» Сначала подстраховывайте ребенка, но стремитесь к тому, чтобы он выполнял движения сам. По желанию малыша повторите игру.
От полутора до двух лет
Мама предлагает малышу попрыгать «как воробышек», а сама напевает песенку, играя роль кошки (можно надеть на голову специальные ушки на резинке):
(Слова народные, музыка В.Агафонникова)
По окончании песенки мама хлопает в ладоши и с возгласом: «Догоню, догоню моего воробышка!» — догоняет убегающего малыша. Игра повторяется по желанию ребенка. Обычно ребенок вслушивается в слова песенки, с нетерпением ждет окончания и хлопает в ладоши сам, убегая при этом. В следующий раз усложните игру: предложите малышу немного побегать и потом спрятаться в импровизированный домик, присев на корточки (домиком может служить обруч диаметром 50 см, лежащий на полу). Эта игра способствует развитию ориентировки в пространстве и умению ритмично подпрыгивать на двух ногах и приседать.
Встаньте напротив ребенка и, напевая песенку, хлопайте в ладоши, вызывая стремление малыша к активным действиям и протяжному подговариванию слога да:
Помахивайте двумя руками одновременно (как будто прощаетесь):
Топайте попеременно то одной, то другой ногой:
Выполняйте прыжки на двух ногах:
(В основе стихотворение Ю.Островского, музыка Е. Тиличеевой)
По окончании игры похвалите малыша, скажите, какие у него были послушные ручки и ножки, как весело плясали. Обнимите его, приласкайте. В следующий раз пусть ребенок выполняет движения самостоятельно под ваше пение, ориентируясь на текст.
Предложите ребенку веселую подвижную игру. Скажите, что вы сейчас будете шагать, как большие мишки, и бегать, как маленькие мышки. Возьмите бубен, ритмично ударяйте в него ладонью (один удар на каждую четверть), одновременно напевая маршевую песенку, и шагайте, увлекая за собой малыша: