(Музыка Ан. Александрова)
Повторите игру, только теперь предоставьте возможность другому ребенку прикасаться к сверстнику. Предлагайте малышам выполнять действия самостоятельно: «Где дружочек? Где Саша? Погладь Сашу по головке, вот молодец! И Саша погладит Ваню». Играйте, пока сохраняется интерес детей друг к другу. Помните: игра не должна доставлять малышам неприятных ощущений, ориентируйтесь на настроение и реакции детей.
Поставьте малышей напротив, на расстоянии примерно полутора метров, придерживая их под мышки. Пойте веселую песню, приближая детей друг к другу настолько, чтобы один мог коснуться другого ручками:
Стоя напротив, слегка приподнимайте и опускайте малышей, стимулируя пружинные движения ножками:
Помогайте им пятиться назад, отходя на исходную позицию:
На расстоянии стимулируйте пружинные движения малышей, как и при первом куплете:
Приближайте детей друг к другу, легко соприкасая их головками («барашки бодаются»):
Пружинные движения ногами:
Пусть малыши погрозят пальчиками друг другу:
Пружинные движения ногами:
(Слова Т.Волгиной, музыка А.Филиппенко)
Будьте эмоциональны, заражайте малышей своим радостным настроением, поощряйте их попытки к телесному контакту (протягивание ручек к сверстнику, мягкие касания, поглаживания), а также голосовые проявления, называйте по именам, хвалите за веселую, дружную пляску. Играйте, пока у детей сохраняется интерес.
Пойте песню и стучите негромко ритмично в большой бубен, привлекая внимание малышей, которые сидят на полу:
(Русская народная песня)
После каждого куплета прячьте бубен за спину и снова показывайте детям, эмоционально восклицая: «Нет бубна! Где бубен? Вот он!» Дайте игрушку малышам, пусть потрогают ее, постучат. Учите ребенка под ваше пение стучать по бубну одновременно со сверстником. Помогите им, обхватив ручку каждого в лучезапястном суставе. Подстраивайте темп вашего пения под движения детей. Игру можно разнообразить: прячьте бубен, накрывая его на глазах у малышей шелковым платком, давая им возможность самим сдернуть накидку и обнаружить игрушку; устраивайте «бег наперегонки», унося бубен в другой конец комнаты. Чередуйте ваше пение с аудиозаписью. Хвалите детей, обращая их внимание на дружную игру, называйте по имени, подчеркивайте, что они учатся играть.
ИГРА «ПОГРЕМУШКИ»
Вам нужна корзинка с погремушками. Высыпьте игрушки на середину комнаты, привлекая к ним внимание детей. Дайте малышам возможность взять их. Чтобы дети не толкались, разбросайте погремушки подальше друг от друга. Пресекайте попытки малышей отбирать игрушку у сверстника, хвалите их за то, что они играют вместе. Пойте веселую песенку и звените погремушкой, стимулируя малышей к подражанию взрослому и друг другу: