Выбрать главу

(Русская народная песня)

С возгласом «Ай!» заведите руку с погремушкой за спину, побуждая детей к подражанию, а также вызывая звукоподражание. Несколько раз повторив игру, сложите игрушки в корзинку со словами: «Бах! Нет погремушки». Сделайте это эмоционально, чтобы малыши последовали вашему примеру. Потрясите корзинку, а затем высыпьте игрушки снова. Играйте, пока у малышей сохраняется интерес. В процессе игры обращайте внимание детей друг на друга, поощряйте попытки малышей предлагать погремушку сверстнику, подражать его действию. Следите за тем, чтобы один ребенок не отбирал игрушки у другого.

ИГРА «ГРЕЕТ СОЛНЫШКО ТЕПЛЕЕ»

Возьмитесь за руки и встаньте в кружок так, чтобы малыши находились напротив друг друга. Пойте детскую песенку, выполняя движения, стимулируйте малышей к подражанию. Стоя на месте пружиньте ногами:

Греет солнышко теплее, Стало в доме веселее. Мы в кружок, мы в кружок Встанем поскорее.

Быстро топайте двумя ногами:

Мы потопаем немножко, Веселей пляшите, ножки, И вот так, и вот так, Попляшите, ножки!

(Слова О. Высотской, музыка Т. Вилькорейской)

Не скупитесь на похвалы, радуйтесь вместе с детьми.

От года до полутора лет

ИГРА «ХЛОП, ХЛОП ПО ЛАДОШЕЧКЕ»

Для этой игры необходимо участие двух взрослых. Малыши могут сидеть, стоять, находиться на коленях у взрослых. Пусть один ребенок, с помощью взрослого, протянет ручки ладонями вверх к сверстнику, а другой хлопает по ним. Сопровождайте игру пением песенки, стимулируя детей к звукоподражанию:

Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп По ладошечке. Хлоп да хлоп, хлоп да хлоп, Моя крошечка!

(Слова Т.Бабаджан, музыка народная)

Обычно дети смотрят друг на друга, улыбаются, испытывая радость от общей дружной игры. Повторите игру, только теперь малыши должны поменяться ролями. Хвалите их за то, что они играют вместе, радуются, «поют».

ИГРА «ЕДЕМ ВМЕСТЕ НА МАШИНЕ »

Вам понадобится большой пластмассовый ящик для игрушек, в котором могут поместиться два малыша. Если у вас нет подходящей «машины», возьмите тонкое одеяло или коврик (оно должно легко скользить по полу), посадите на него малышей друг напротив друга. Тяните одеяло за два конца на себя (малыши «едут на машине»). Второй взрослый страхует детей сзади. Предложите крохам взяться за руки. Во время движения пойте песню, побуждая малышей к тому, чтобы они вместе протяжно произносили би-би:

Машина, машина, Куда ты идешь? Машина, машина, Кого ты везешь? Би-би-би! Би-би-би!
Машина, машина, Ты нас покатай, Машина, машина, Быстрей приезжай! Би-би-би! Би-би-би!
Машина, машина, Ты всех обгони, Машина, машина, Направо сверни! Би-би-би! Би-би-би!
Машина, машина, Вези нас домой. Машина, машина, Приехали! Стой! Би-би-би! Би-би-би!

(Слова Л. Некрасовой, музыка К. Волкова)

В конце «затормозите», но так, чтобы малыши не упали. Перед тем как объединить детей для этой игры в пару, «покатайте» каждого отдельно, вызывая положительные эмоции. Совместное «катание» усилит речевую активность, радостные сопереживания. Все это будет способствовать формированию первых позитивных контактов со сверстником. Хвалите малышей за то, что они так «хорошо едут вместе» и «поют».

ИГРА «КОЛЕЧКИ»

Приготовьте от шести до десяти колечек-серсо и пластмассовую или деревянную палочку. Пойте песню и крутите колечки, а малыши, конечно, обратят внимание:

Ты, колечко, покружись, Нашим деткам покажись! Так, так и вот так, Не поймать тебя никак!
Покружись, покружись, Нашим деткам покажись. Так, так и вот так, Не поймать тебя никак!

(Русская народная мелодия)

С окончанием пения резким движением сбросьте колечки с палочки так, чтобы они рассыпались по всей комнате, но в пределах видимости детей. Воскликните: «Ай, рассыпала! Будем собирать колечки и надевать на палочку». Желательно, чтобы малыши, собирая колечки, не толкались, не отнимали их друг у друга. Учите детей брать по одному колечку, нанизывать на палочку, а затем идти за следующим, делиться колечками со сверстником. При повторении игры пусть один малыш держит палочку, а другой нанизывает колечки, затем наоборот. Поощряйте детей за доброжелательное отношение друг к другу.