Выбрать главу

Так как на предыдущих уроках мы разбирали форму произведения, определяли начало частей, предложений и фраз, то эта задача оказалась для Влада посильной и он продолжил пьесу с начала следующей фразы, стараясь при этом исполнить forte, о котором я попросила.

Скорее всего, после качественной подготовки все пройдет хорошо, подобные уловки не понадобятся, Но для ученика даже простое знание, что он всегда сможет продолжить играть с этих хорошо известных ему мест в пьесе, придаст уверенность в своих силах и станет серьезным подспорьем для хорошего выступления на сцене.

Тренировка координационной памяти – предварительное проигрывание с закрытыми глазами

У нашей памяти сложная структура, состоящая из разных разделов, Чтобы выучить текст музыкального произведения, полезно работать с разными способами запоминания, О ключевых моментах пьесы, «якорях», мы поговорили ранее, Используя метод исполнения с закрытыми глазами, можно проработать координационную, мышечную и слуховую память.

Предложите ученику закрыть глаза и сыграть свою пьесу сначала медленно, затем чуть быстрее.

Скорее всего, с первого раза с закрытыми глазами сыграть хорошо не удастся, Во время игры на музыкальном инструменте мы постоянно помогаем рукам зрительным контролем, а когда «выключаем» зрение – остаются только звуки и тактильные ощущения. Приходится как будто заново узнавать свою пьесу, искать пальцами нужные ноты, пытаться осуществить мелодические скачки, Такой способ предварительной подготовки к концертному выступлению позволяет развить координацию и начать свободно ориентироваться, взаимодействуя с инструментом, Да, не все музыкальные элементы можно сыграть с закрытыми глазами, например, большие скачки в мелодии, но все же этот метод заслуживает внимания и проработки.

Не обязательно стремиться сыграть пьесу в нужном темпе. Если у ученика получится сыграть пьесу с закрытыми глазами от начала до конца, пусть даже с частыми остановками, – это уже станет большой победой. Таким образом пьеса прорабатывается на тактильном и координационном уровнях, В итоге во время концертного выступления внезапная помеха (какое-то происшествие в зале или неожиданное появление знакомого зрителя) не отвлечет от грифа или клавиатуры и не нарушит стройность исполнения, Даже соринка в глазу не испортит выступления, ведь ученик уже готов к игре без постоянного зрительного контроля.

Рискнем предположить и такую невероятную ситуацию, как случайное непредвиденное отключение освещения, – в жизни всякое может случиться, Даже сценический приглушенный свет может оказаться непривычным, недостаточным для того, чтобы хорошо видеть свой инструмент. Чтобы это не стало для музыканта неожиданностью и причиной плохого выступления, стоит использовать в своей практике метод предварительного проигрывания с закрытыми глазами.

Также очень важным плюсом проигрывания без участия зрения является другое восприятие своего исполнения – слуховое, оно позволяет услышать свое исполнение в чистом виде. Как у слабовидящих людей, когда отключается зрительный канал восприятия информации об окружающем мире и для компенсации обостряются другие органы чувств, При игре с закрытыми глазами мы, как исполнители, запоминаем свое произведение с другой, не менее важной стороны, активизируем слуховую и тактильную память.

Мы с джазовым ансамблем «Аккорд» участвовали в конкурсе, на который нужно было предоставить аудиозапись нашей программы. Возможность сделать запись на диктофон в телефоне мы даже не рассматривали – низкое качество совершенно не подходило для наших целей. Мы поставили перед собой серьезную задачу: добиться качественного результата, используя профессиональные микрофоны. Обстоятельства сложились так, что не мы поехали в студию, а студия приехала к нам: звукорежиссер привез все необходимое оборудование, и мы, расположившись в большом зале музыкальной школы, приступили к работе.

Полным сюрпризом стала для меня и ребят высокая чувствительность микрофонов. Казалось бы, этого следовало ожидать, но никто не предполагал, что слышимость будет настолько сильной! В наушниках нашего звукорежиссера Саши мир звучал как под увеличительным стеклом: паркет на сцене скрипел под ногами ребят, хотя обычно мы этих звуков не замечали, одежда громко шуршала при движениях рук гитаристов, любое слово, сказанное шепотом, становилось слышно всем. Над всей этой симфонией шумов самой большой помехой стало жужжание осветительных приборов, из-за которого выступление было просто невозможно записывать.