— Здравствуйте, Анастасия. Прошу, не стесняйтесь и расскажите, что-нибудь о себе классу. — сохранить ровный спокойный тон оказалось не проблемой. А вот чтобы не выволочь нахалку из кабинета за шкирку и не потребовать ответов, пришлось сцепить руки в замок и положить их на стол (жаль не заметил, что держал ручку, от которой теперь одни крошки остались).
— Всем привет. — Девушка полностью повернулась к молчаливому классу и даже плечи расправила. Только посмотрите, как мне в глаза посмотреть, так трясущаяся лань, а как на одноклассников, так грудь вперед. И я не бурчу, а пытаюсь переварить неожиданные новости. — Меня зовут Настя. Я училась в 145 лицее в Ростове. До этого сменила ещё несколько школ. Из увлечений книги и гимнастика. Надеюсь, мы с вами подружимся. Куда мне сесть? — оглянулась на меня девушка
— На любое свободное место. Можете выбрать пустую парту или стать кому-нибудь… соседкой.
Девушка тут же прошмыгнула за пустую последнюю парту первого ряда и уткнулась в сумку. Вытащила тетрадь и пенал, не поднимая взгляда на учительский стол. А у меня появился секундный порыв отправить маленькую, но лаконичную смс-ку:
«Какой нежданный поворот —
У незнакомки лживый рот…»
Но он сразу же прошел. Потер переносицу (в этот момент хорошенько беззвучно проматерился на придурошного себя, хитрожопого Дэма и на всю ситуацию в целом). Но урок никто не отменял, так что 40 минут, а точнее 37 и 15 секунд, и кое-кому придется ответить за свое вранье. От последней мысли по телу прошла волна предвкушения. Абсолютно зверского, дикого и кровожадного.
Глава 11. Время заводить знакомства
Меня потряхивало от ожидания конца урока, а время летело слишком быстро и беспощадно. Да, я старалась делать вид, что внимательно наблюдаю за учителем (он то сидел за столом, то подходил к доске, чтобы сделать пару размашистых записей, и постоянно говорил), но, если бы он мне задал какой-нибудь вопрос или попросил повторить последнее предложение, я бы, наверное, только глупо хлопала ресницами в ответ. Потому что вся речь пролетала вообще мимо меня. Некоторые ученики иногда поворачивали головы в мою сторону, разглядывая, кто-то перешептывался. А я отсчитывала в голове минуты до звонка и в то же время не хотела, чтобы он вообще звенел. Потому что я еще не готова к разговору тет-а-тет. А он точно состоится, ведь учителю нужно поговорить с новенькой ученицей: про учебники, про настроение, про знания (проходила уже не раз).
Почему я нервничаю вообще? Ну, подумаешь встретились в клубе… почудили, да разошлись потом, правда, после знакомства с моим якобы папой (но это не в счет). Подумаешь поцеловались, не кольцами ведь брачными обменялись?!
Какие могут быть претензии? Можно ведь просто сделать вид, что мы не знакомы. Необязательно кидать на меня ледяные взгляды и заставлять сердце то скакать, как бешеное, то замирать! Наконец мозги заработали. Вдох-выдох. Как можно вообще было умудриться встретить именно его в клубе, а потом еще и здесь? Теперь точно уверена, что мне просто показалось — ни капли мне он не понравился! Даже в своем строгом идеально сидящем костюме (мои слюни на месте!). И вообще, пусть сам нервничает! Я даже взглянула более осмысленным взглядом и сердито нахмурила брови. Потому что и мы так глазеть умеем! Вон, даже на пару секунд у-чи-тель с речи сбился! Решено: с таким настроем и буду говорить! Постоянно же твердят, что лучшая защита — это нападение. А женские истерики вообще — идеальное оружие. Держитесь, Алексей не-помню-отчествович, сегодня отчитывать будут вас, в крайнем случае истерично визжать или плакать (это уже как пойдет)!
В какой-то момент все ученики стали вставать со своих мест и собирать школьные принадлежности. Но звонка точно не было. Я поднялась следом и услышала лаконичное:
— Новенькая, задержитесь! — шепотом спародировала голос учителя, естественно, коверкая его. Мне же нужно было как-то сохранить свой боевой настрой.
Убрала тетрадь и пенал в рюкзак и медленно пошла в сторону учительского стола. Класс слишком быстро опустел (я даже не успела доковылять до первой парты, а учеников и след простыл, а учитель уселся за свой стол). Прокрутила в голове все прелести моей беглой жизни, готовясь словесно противостоять своему учителю.