На Бойда оказали глубокое влияние такие центральные темы этих разработок, как всепроникающая неопределенность, сочетание анализа и синтеза, дедукции и индукции, обратная связь, открытые системы против закрытых систем и т. д. В его стратегической теории это проявляется не только в библиографии, но и в различных разделах различных презентаций, о чем уже говорилось выше. Прежде всего, Бойд принял ключевую идею о том, что живые системы по своей сути являются открытыми системами и должны быть таковыми, если они стремятся существовать и развиваться. Он часто использует термин "органическое целое". Например, в книге "Паттерны конфликта", когда он резюмирует "тему жизнеспособности и роста", он говорит, что цель состоит в том, чтобы "улучшить приспособленность как органического целого, чтобы формировать и расширять влияние или власть над ходом событий в мире".153 Фактически, эта идея легла в основу размышлений Бойда о сущности стратегии, которые он изложил в системно-теоретических терминах. В своей презентации "Стратегическая игра в ? и ?", в которой он излагает абстрактную суть стратегии, он включает то, что он назвал "существенным элементом" - идею о том, что:
Живые системы - это открытые системы; закрытые системы - это неживые системы. Смысл: если мы не общаемся с внешним миром - чтобы получать информацию для знания и понимания, а также материю и энергию для пропитания, - мы вымираем, становясь неинтересной и невразумительной частью этого мира.154
Действительно, когда мы не поддерживаем связь с внешним миром, утверждает Бойд, и Гёдель, и Второй закон "сработают":
Нельзя определить характер или природу системы внутри нее самой.
Более того, попытки сделать это приводят к путанице и беспорядку.155
В книге "Patterns of Conflict" он также использует Второй закон, утверждая, что один из ключевых элементов победы состоит в следующем:
Уменьшайте собственное трение (или энтропию) и увеличивайте трение (или энтропию) противника".156
Таким образом, Бойд рассматривал Второй закон как еще одного "производителя" неопределенности наравне с принципами, описанными Гёделем и Гейзенбергом. В книге "Разрушение и созидание" он утверждает, что
Путаница и беспорядок также связаны с понятием энтропии и вторым законом термодинамики... Соответственно, всякий раз, когда мы пытаемся выполнить работу или предпринять действия внутри такой системы - концепции и ее соответствия реальности, - мы должны ожидать увеличения энтропии, а значит, увеличения путаницы и беспорядка. Естественно, это означает, что мы не можем определить характер или природу (согласованность) такой системы внутри нее самой, поскольку система необратимо движется к более высокому, пока неизвестному состоянию беспорядка и запутанности.157
Стратегия, творчество, доктрины и ментальные модули
Второе очевидное влияние заключается в том, что Бойд придает большое значение творчеству, наличию множества ментальных модулей и необходимости постоянно совершенствовать существующие ментальные модули. Разработка стратегии как акт творчества, а идеи, которыми руководствуются вооруженные силы, - доктрины, или, по выражению Бойда, образцы ориентации, - подобны ментальным модулям. Сама отправная точка "Разрушения и созидания" Бойда - это поиск способов формирования - создания - ментальных моделей или "ментальных концепций", как их называет Бойд. Его исследование начинается с вопроса: "Как мы генерируем или создаем ментальные концепции для поддержки [этого] принятия решений?158 В 1987 году Бойд подробно остановился на таком элементе цикла OODA, как ориентация, заявив, что "ориентация, рассматриваемая как результат, представляет собой образы, взгляды или впечатления о мире, сформированные генетическим наследием, культурными традициями, предыдущим опытом и складывающимися обстоятельствами".159 В книге "Разрушение и созидание" он выдвигает идею о том, что для создания соответствующих ментальных концепций нам необходимо прислушаться к предупреждениям Поланьи, Куна, Гёделя, Гейзенберга и динамике Второго закона. Следующие примеры, опять же из презентации Бойда "Органический дизайн для командования и управления", также отражают эту концепцию:
Ориентация - это Schwerpunkt. Она формирует то, как мы взаимодействуем с окружающей средой - следовательно, ориентация формирует то, как мы наблюдаем, то, как мы принимаем решения, то, как мы действуем.
Ориентация формирует характер настоящих циклов наблюдения-ориентации-решения-действия, а эти настоящие циклы формируют характер будущей ориентации.