Выбрать главу

Компьютеры, которые превзошли нас в скорости обработки информации, в объемах ее хранения, по-прежнему уступают нам в решении неформализованных, творческих и нестандартных задач. Квантовые вычислители даже в теории не продвинулись дальше. Они только изменили принципы решения задач. В основе все та же математика. К тому же мы такая же часть этого мира как и квантовый процессор. Значит находимся в суперпозиции всех возможных состояний. Наши органы чувств дают нам информацию об объектах природы, которые мы трансформируем в абстрактные понятие удобные для логических операций. 

Стоп! Я откинулся на спинку стула ощущая радостное возбуждение, которое сопровождает успешное решение трудной задачи, что не давала покоя так много времени. Мой мозг может работать как классический компьютер, вернее он может его моделировать - это факт. Мой мозг может решать задачи, которые до сих пор не по силам, классическому компьютеру - тоже факт. Моделирование квантового компьютера невозможно на классической вычислительной машине - это теория. Но из этого не следует, что мой мозг не может смоделировать квантовый процессор. Все дело в том, что я пытаюсь смоделировать его с помощью смоделированного же мною классического вычислительного процесса и классической логики. А его надо моделировать квантовым вычислительным процессом с квантовой логикой. То есть забыть о привычной, такой стройной и проверенной математической логике и вернуться к истокам.

Я достал чистый лист бумаги и написал сверху:“Восприятие-Понятие-Логические операции”. Затем переместился вниз и медленно вывел:“Восприятие-” 

Ну тут все понятно, это способность моего сознания отражать окружающую действительность, вход моего универсального процессора - мозга. А дальше? Не понятие же? Немного подумав я зачеркнул слово: “Восприятие-”. И переписал: “Квантовая запутанность-Квантовая суперпозиция-Квантовые логические операции”. А между ними непреодолимое белое пространство чистой бумаги.

Что мы имеем? Восприятие - это измерение квантовой запутанности меня и окружающего мира. Понятие - это результат измерения текущей суперпозиции меня и окружающего мира. Логические операции - результат выполнения квантовых логических операций? Если предположить, что мой мозг все таки квантовое вычислительное устройство, то все мои скромные научные достижения всего лишь убогая проекция и существуют другие варианты меня, более умные и продвинутые. Надо лишь правильно повернуть суперпозицию и я превзойду самого Эйнштейна. Но как?

Получается, чтобы выполнить квантовое вычисление в своем мозгу, мне надо не воспринимая, не понимая, нелогично мыслить. Бред какой-то. В конечном счете я получу новую суперпозицию, которая при измерении (переходе в понятие) даст целевой результат, соответствующий моему восприятию, чтобы не было противоречия квантовой теории. Значит, все что мне надо это нелогично мыслить. Все гениальное просто. Так, что там нам Google подскажет? Вбиваю запрос на поиск “Нелогичное мышление”. Смотри-ка, есть такое. Первый ответ на запрос:

 

Клинические формы нарушения мышления

1. Умственная недостаточность: расстройство, проявляющееся в поведении или психологической сфере в виде не совсем адекватных реакций на определенные события, связанные с пережитым горем или болезнью.
2. Невроз: психические нарушения, при которых оценка реальных событий не нарушена, а симптомы болезни проявляются как эго-дистония (ощущение горя или неприятных переживаний); нарушения поведения обычно не выходят за пределы общественных норм, и обычно больной может с ними справиться или же они исчезают без лечения.
3. Психоз: неспособность отличить реальность от выдумки; нарушения оценки реальных событий и создание в своем воображении другой действительности.
4. Оценка реальных событий: объективная оценка и суждение об окружающем мире.
5. Нарушения формального мышления: нарушения, касающиеся формы, а не содержания мыслей; мышление характеризуется нарушением ассоциаций, неологизмами и алогичными построениями мыслей, такие нарушения мыслительного процесса рассматриваются как проявление психоза.
6. Нелогичное мышление: мышление, характеризующееся ошибочными заключениями или внутренними противоречиями, расценивается как проявление психопатологии только при наличии выраженных нарушений и только в том случае, когда оно не связано с культурными особенностями или снижением интеллекта.
7. Фантазирование (дереизм): умственная деятельность, не согласующаяся с логикой или опытом.
8. Аутистическое мышление: мышление, которым выражаются только собственные желания, которое не связано с реальной жизнью, поглощенность своими личными, внутренними переживаниями; термин является в некотором роде синонимом дереизма.
9. Магическое мышление: форма дереистического мышления; форма мышления, сходная с предоперациональной фазой у детей (Пиаже), при которой мыслям, словам или действиям приписывается сила (например, они могут вызвать или предотвратить какое-либо событие).
10. Конкретное мышление: буквальное мышление, ограниченное применением метафор без понимания нюансов их значения, понимание всего лишь в одном измерении.
11. Абстрактное мышление: умение уловить нюансы значения; многомерное мышление со способностью правильно использовать метафоры и гипотезы.