Авторы, на уровне Аксиомы, утверждают: Женское Начало в Космическом масштабе, соответственно и в земном понимании, есть – важнейшее Животворящее Начало, игнорирование которого человечеству давно уже и сегодня еще дорого обходится.
Воспитание. Образование
Велика проблема воспитания подрастающего поколения. Поэтому она не могла быть обойдена в Учении Жизни. Разным аспектам этой проблемы уделяется много внимания. В подтверждение приведем лишь несколько выдержек из Учения.
Оберегите детей от всего ложного: уберегите от дурной музыки; уберегите от сквернословия; уберегите от ложных состязаний; уберегите от утверждения самости, тем более что нужно привить любовь к непрестанному знанию. Мускулы не должны забивать ум и сердце. Какое сердце возлюбит кулачные бои?
Взрослые нередко не звучат на понятие героизма, но дети любят народных героев. Они восхищаются подвигами и мечтают видеть себя на месте борцов за правду. Невозможно лишать детей этого живого источника вдохновения, на всю жизнь останется такое светлогорение.
Цветаева М.:
Если душа родилась крылатой –
Что ей хоромы – и что ей хаты.
Срам стране, где учителя пребывают в бедности и нищете. Стыд тем, кто знает, что детей их учит бедствующий человек. Не только срам народу, который не заботится об учителях будущего поколения, но знак невежества. Можно ли поручать детей человеку удрученному? Можно ли забыть, какое излучение дает горе? Можно ли ждать от детей просветления духа, если школа будет местом принижения и обиды? Народ, забыв учителя, забыл свое будущее. Позаботимся, чтобы учитель был самым ценным лицом среди установлений страны. Нужно смягчить сердце учителей, тогда они пребудут в постоянном познавании. Детское сердце знает, что горит и что потухло.
К приведенному абзацу из Учения будет важным, поучительным кой-кому следующее высказывание В. Ленина в 1920 г.:
Народный учитель должен у нас быть поставлен на такую высоту, на которой он никогда не стоял и не стоит, и не может стоять в буржуазном обществе. Это – истина, не требующая доказательств. К этому положению дел мы должны идти систематической, неуклонной, настойчивой работой и над его духовным подъемом, и над его всесторонней подготовкой к его действительно высокому званию. И, главное и главное – над поднятием его материального положения….
Эта цитата В. Ленина принадлежит 1920 г., когда страна была в разрухе и войне. О ней целесообразно вспомнить, когда говорится о Послании Махатм российскому правительству в 1926 г.
Нетрудно видеть, как издавна Владыка прислал нам свои предостережения. Они уже касаются не только школьных учителей, но и преподавателей ВУЗов, техникумов. Не так много доброкачественных ВУЗов, техникумов, профессиональных училищ. Не говоря о безплатном и доступном образовании для всех желающих. Далеки мы сегодня от наставлений Учителя. Ибо ломоносовы из сельской глубинки уже не смогут стать Ломоносовыми. Жаль, что немало талантов и гениев страна отправила за рубеж. Иностранные представители выгребают их и сейчас, хорошей жизнью уговаривая студентов, аспирантов.
Рузвельт Т.:
Воспитать человека интеллектуально, не воспитав его нравственно – значит вырастить угрозу для общества!
Все участковые комиссии на проходящих выборах – в школах. А членами участковых комиссий становятся учительницы. Чтобы простимулировать их активность для достижения нужных результатов выборов, перед выборами повышают зарплату. Перед очередными выборами зарплата в школах стала выше, чем в ВУЗах. За школы рады. Но имеющая место коррупция в ВУЗах, с одной стороны, должна возрасти. С другой стороны, какого качества специалисты будут выходить в жизнь? И как они будут служить Народу?
А как теперь быть учительнице, после выборов, как войти в свой класс? Что сказать малышам, глядя в их доверчивые глаза?
Ученики должны знать следующие простые, но важные по существу слова Марка Твена, а учителя обязаны им следовать:
Давайте жить так, чтобы даже гробовщик оплакивал нашу кончину.
Мужики! Зачем толкали учителей, воспитателей наших и ваших детей и внуков на эти деяния? Никак не уйти нам, мужикам, от ответа на предстоящем Суде Совести.
Когда Великий Платон покидал Нас, последний Указ Его был: Творите героев.
Героем называют человека, действующего самоотверженно… Но это определение не точно. Герой тот, кто действует самоотверженно, неуклонно, сознательно, революционно и, действуя во имя Общего Блага, тем приближает течение космической Эволюции.
Нововведения во всех областях науки и в школах необходимы. Со старой наукой в будущем мире не уедешь. Каждый успех зависит от знания. И если где-нибудь неудача, то где-то вкралось невежество. Поэтому скажем – Знание выше всего.