Даже если Вы или кто-нибудь из взрослых находится рядом с ребёнком, лучше всё-таки проследить за тем, чтобы опасные вещи были по возможности для него недоступны. Не стоит надеяться, что Вы успеете предотвратить неприятность: иногда для того, чтобы она произошла, бывает достаточно долей секунды. Однажды моя двухлетняя дочь сидела на коленях у бабушки за общим столом, когда все пили чай. Я сидела рядом. Вдруг девочка протянула руку, взялась за кружку с горячим чаем, которую бабушка предварительно отставила, но недостаточно далеко, и двинула её к себе. Мы только ахнули, а остановить не успели. Вылила, конечно, на себя; пришлось тут же идти в травмпункт. Другой случай: на прогулке с мамой шестилетний ребёнок укололся найденным в песочнице шприцем. Думаю, что любая мама может рассказать не об одном таком случае из своей практики.
Очевидно, что причинами большинства неприятностей, происходящих с детьми, является отсутствие у них знаний и скромный жизненный опыт. Конечно, ребёнок многому постепенно учится сам, но взрослые вполне могут и должны ему в этом помогать.
К некоторым вещам можно приучить детей достаточно рано. Помню, как моя мама обучала своего внука в возрасте около одного года слезать с дивана. До этого все его попытки самостоятельно спуститься на пол заканчивались падениями и плачем. Можно было дожидаться, когда ребёнок, наставив себе синяков и шишек, сам научится проделывать это более успешно, но бабушка (на мой взгляд, совершенно правильно) решила иначе. Когда малыш изъявлял желание встать на пол, она переворачивала его на животик и потихоньку спускала вниз, попутно объясняя ему, что именно так надо себя вести, чтобы не упасть и не удариться. Двух-трёх таких уроков оказалось вполне достаточно.
Или, например, для того, чтобы маленький ребёнок понял, что такое «горячо», простых запретов может оказаться недостаточно. Совсем не обязательно также дожидаться, пока он опрокинет на себя кружку с горячим чаем. Разумно, я думаю, «познакомить» его с горячим предметом: поставить перед ним такую кружку; сказать, что она горячая; предложить потрогать её под Вашим контролем, осторожно, но всё же чувствительно, так, чтобы малыш понял опасность; объяснить, как с таким предметом следует обращаться.
Так же можно познакомить ребёнка и с некоторыми другими опасными вещами. Подобным образом он приобретает и знания, и некоторый собственный опыт, который очень важен.
Когда ребёнок достигает более-менее сознательного возраста, «спектр неприятностей» начинает меняться. С одной стороны, малыш накапливает опыт, а с другой — любознательность и растущая сообразительность постоянно толкают его на рискованные эксперименты. В это время (возраст три-шесть лет) надо постараться, чтобы ребёнок не только получил как можно больше «академических» знаний (учился читать, получал музыкальное образование и т. п.), о чём пекутся многие родители, но и приобретал навыки и знания, которые могут обеспечить его безопасность.
В силу природного оптимизма дети часто бывают уверены, что ничего плохого с ними приключиться не может, а предостережения взрослых кажутся им перестраховкой или просто занудными разговорами. Им не приходит в голову, что каждое «нельзя» оплачено чьими-то неприятностями, чьей-то болью, кровью, а то и жизнью. Учиться на чужом опыте они пока не умеют. Взрослые люди тоже зачастую пренебрегают элементарными правилами безопасности. Я, например, как и все, прекрасно знаю, что нельзя оставлять без присмотра включённый утюг, но скрупулёзно соблюдать это правило стала только после того, как однажды утюг загорелся ярким пламенем прямо в моей руке. Если бы это произошло в безлюдном помещении, пожар был бы неминуем. Большинство взрослых могут припомнить подобные эпизоды из своего прошлого, которые позволили им набраться опыта и вести себя осмотрительно. У детей же не только личный опыт очень скромен, но и опыта обучения на чужом опыте, если можно так выразиться, у них тоже нет. Поэтому надо время от времени обращать их внимание на чужие неприятности и объяснять, в чём человек ошибся и как мог этих неприятностей избежать. Не могу, однако, не напомнить, что здесь тоже надо знать меру и не слишком запугивать ребёнка.