В своих исследованиях научное познание использует определенные методы.
Методом научного познания является определенный способ, прием решения познавательных задач.
Существует область теоретического знания, которая исследует методы и формы научного познания. Это – методология.
Методы научного познания можно разделить на:
– всеобщий метод (это философия, которая теоретически обобщает наиболее общие законы развития природы, общества и мышления);
– общенаучные методы (это те, которые используют большинство или все науки. Например, системно-структурный, вероятно-статистический методы и др.);
– частные методы (это те, которые различаются в зависимости от предмета познания. Например, в физике – радиоспектральный, в биологии – метод препарирования и т. д.).
Рассмотрим общенаучные методы познания. К ним относятся:
– анализ – это метод, сущность которого состоит в мысленном расчленении объекта на составляющие элементы с последующим их познанием;
– синтез – это метод, который делает возможным соединение расчлененных в анализе составных частей целого;
– индукция – логический метод перехода от частных посылок (фактов) к общим выводам (обобщениям);
– дедукция – представляет собой такой метод научного исследования и способ рассуждения, в которых из обобщенного знания выводится конкретное;
– аналогия – как метод исследования основывается на познании объектов и явлений путем сравнения.
Моделирование – метод познания свойств объектов посредством моделей. Модель – это объект, воспроизводящий реальные свойства предмета.
Модели бывают двух видов: материальные (предметные) и идеальные (логические). Сегодня все большее значение имеет метод математического моделирования.
Для анализа частных методов научное познание делится на уровни:
– эмпирический (от греч. empeiria – опыт) – его основная задача заключается в том, чтобы выводить все знания из чувственного опыта;
– теоретический – фиксирует получаемые знания в форме принципов, законов и научных теорий, в которых с помощью понятийного мышления раскрывается сущнocть познаваемых объектов и явлений.
На каждом из уровней научного познания – эмпирическом и теоретическом – существуют свои методы исследования:
К эмпирическим методам познания относятся:
– наблюдение (т. е. целенаправленное восприятие явлений объективного мира. Наблюдение – не только чувственное познание, так как включает в себя и рациональные компоненты – выбор объекта, оценку результатов);
– эксперимент (т. е. такой метод познания, при котором субъект воздействует на изучаемый объект с целью получения научных результатов).
К теоретическим методам познания относятся:
– гипотеза – это форма познания, основанная на предположении, которое в дальнейшем развитии науки либо подтверждается, либо опровергается;
– теория — это систематизированное и обобщенное знание, которое объединяет всю совокупность понятий, суждений и других форм познания в единую систему.
2.8. Специфика социального познания
Социальное познание – это процесс приобретения и развития знаний о человеке и обществе.
Главная особенность социального познания – совпадение субъекта и объекта познания, что оказывает влияние как на сам процесс познания, так и на его результаты. В ходе социального познания общество познает себя. Другими словами, люди сами и создают общественную жизнь, они же и познают социальную действительность и происходящие в ней процессы.
Особенности социального познания:
– субъект и объект познания совпадают;
– общество – сложный объект для изучения так как переплетаются интересы многих людей и социальных групп, желания людей часто замаскированы, одни и те же события не похожи друг на друга;
– ограничены возможности наблюдения и эксперимента;
– субъективность изучающего;
– многоообразие выводов и оценок по одним и тем же явлениям.