Выбрать главу

Вот как отрабатывались учебные вопросы на учении, где участвовало отделение под командованием сержанта Яблокова. Рота занимала оборону во втором эшелоне батальона. Получив у командира взвода боевую задачу оборонять просеку на северной опушке леса Лосиный Бор, сержант Яблоков вывел отделение на позицию и задал обучаемым несколько вопросов (где выгоднее занимать позицию при обороне в лесу; почему нельзя занимать позицию на самой опушке леса; как предупредить внезапное нападение противника в лесу).

Сержант добивался, чтобы солдаты осмысленно выполняли требования устава. Обобщая ответы солдат, командир отделения указал, что в лесу наступающие будут стремиться двигаться вдоль просек, дорог, полян, поэтому именно эти места нужно в первую очередь и оборонять.

Позиция, перехватывающая просеку, поляну, дорогу или тропу, выгодна не только тем, что преграждает путь наступлению врага в глубь обороны, но и тем, что она обеспечивает лучшие условия наблюдения и ведения огня и требует меньшего объема работ по расчистке обзора и обстрела.

Опушки лесов и полян являются хорошими ориентирами и будут легко пристреляны артиллерией наступающих, поэтому позицию нужно относить вперед или назад от опушки.

Затем сержант указал позицию отделения и приказал каждому солдату выбрать себе место для стрельбы на позиции, а также оценить местность. Для этого обучаемым было предоставлено 5 минут. Обходя выбранные солдатами места, сержант указывал на их сильные и слабые стороны. Местность в районе учения была болотистой, впереди позиции росли мелкий кустарник и редкая ольха. Солдаты сделали правильные выводы из оценки местности, предложив строить насыпной окоп и вырубить кустарник. Солдат Соловьев предложил перенести позицию вперед и оборудовать ее перед опушкой леса. Сержант построил отделение, вывел его на место, предложенное рядовым Соловьевым, и приказал оценить местность. Большинство солдат сделало правильные выводы: обзор и обстрел с этой позиции были, конечно, лучше, но болотистая открытая местность требовала возведения насыпного окопа, который пришлось бы оборудовать в более трудных условиях (далеко подносить лесоматериалы, трудно маскировать ведение работ), да и находился бы он на открытой местности.

Таким образом, солдаты наглядно убедились в преимуществе ранее выбранной позиции. Отделение вернулось в лес. Каждый солдат занял свою позицию и отметил ее вехами. Командир отделения назначил наблюдателем рядового Барышникова и спросил его, где он выберет себе позицию для наблюдения. Солдат доложил, что займет для наблюдения позицию на просеке. Сержант указал, что просека — хорошее место для наблюдения, но по уставу требуется при отнесении переднего края в глубину леса непосредственное охранение выставлять на опушке леса.

Сержант выдвинулся с рядовым Барышниковым на опушку и там поставил ему задачу на наблюдение.

Вернувшись к отделению, сержант Яблоков отдал боевой приказ. Приданному отделению орудию он поставил задачу оборудовать огневую позицию на просеке в 50 м позади позиции отделения и не допустить прорыва танков противника вдоль просеки. Расчету ротного пулемета — оборудовать огневую позицию на левом фланге отделения (в 50 м правее просеки) с задачей вести огонь в полосе огня отделения, а также подготовить огонь в тыл в сторону просеки. Гранатометчику ручного гранатомета — расположиться на просеке с задачей во взаимодействии с орудием не допустить прорыва танков противника вдоль просеки. Боевые задачи были поставлены также всем солдатам отделения.

Особое внимание командир отделения уделил обороне флангов и тыла позиции. Для этого была установлена огневая связь с соседями и двум солдатам поставлена задача вести наблюдение в тыл.

Командир объявил: «Справа обороняется третье отделение, слева — первое отделение нашего взвода; в 500 м позади нас на поляне занимает оборону третий взвод нашей роты» (рис. 5).

Рис. 5. Оборона отделения в лесу

Проверив знание подчиненными задач и сигналов, командир отделения поставил задачу на оборудование окопа. Каждому солдату отделения и приданных средств было дано определенное задание: четыре солдата получили задачу заготавливать жерди и накатник, двое — подносить материал на позицию, остальные — оборудовать насыпной окоп. Расчет ротного пулемета должен был расчищать кустарник в полосе огня отделения. В каждой группе работающих был назначен старший.