Выбрать главу

Так поступила и я: переехала в другую область сначала из-за учёбы, а потом устроилась там на работу и навсегда поставила в этом вопросе точку. На самом деле, я хотела вернуться, искала возможность не потерять блага в виде высокой зарплаты и хорошего положения, и в то же время жить в своём городке, но её не было. Городок сотрясли закрытия крупных компаний и много людей остались без работы, средний уровень зарплаты не вырос, а из развлечений, как и прежде - два кинотеатра и десяток кафе. А между тем мои амбиции гнали меня в гору, они твердили: тебе нужно большее, и я отчаянно искала свой "Эверест", который смогу покорить. Но даже тогда, когда мои руки сковала работа (отпуск стал таким далеким), а ноги отношения (неудачные), я продолжала оглядываться назад - в сторону моего городка и моих беззаботных школьных лет.

***

Когда мне сказали что у нас последний урок, я испытала всё ту же радость, что и прежде. Эта перспектива уйти домой как можно раньше радовала меня долгие годы после школы и радует до сих пор. Не знаю, может быть всё потому, что я домосед? Возможно, ведь придя домой я не делала ничего особенного, иногда мне и вовсе становилось скучно и я хотела куда-нибудь сходить. Но это оживление длилось недолго: дом был для меня крепостью, защитой, броней, единственным местом, где я могла быть собой, свободно дышать и чувствовать опору под ногами.

Своего дома я лишилась тогда, когда уехала на учёбу в другой город. С этого момента в моей жизни были одни съемные квартиры, которые мне если что и внушали, то это чувство беспокойства за своё будущее и шаткость положения, в котором я сейчас нахожусь. Каждый раз, возвращаясь в "свою" квартиру, я боялась обнаружить вещи на пороге. Наверное это вечное беспокойство и сделало меня дерганной и неуверенной в своих силах, а, может быть, я изначально была такой. Но, как бы там ни было, появление мужчин в моей жизни не вносило в неё ни капли стабильности, наоборот, я будто садилась на пороховую бочку и чувствовала себя ещё более взвинченной чем обычно.

Последним уроком у нас было ИЗО. Сейчас я меньше всего хотела попасть на этот урок, потому что, вопреки всему, большую часть времени мы клепали презентации и выступали с ними, нежели рисовали. Я не любила ни учительницу ни её манеру преподавания (критику перед всем классом), но я неплохо рисовала, и на то были причины. А потому, прежде, чем я переступила порог кабинета, уже знала что меня ждёт впереди: очередной флэшбек, и так всё и случилось.

Моим следующим воспоминанием стала художественная школа в которую я поступила ещё в начальной школе. Мы учились в гимназии, и у нас было не так много свободного времени, но Дине удалось меня уговорить. К тому же, это была мечта моей мамы, да и я сама любила рисовать, так что всё было изначально предопределено.

Помимо меня и подруги в художественную школу вместе с нами поступили ещё несколько человек из нашего класса. Сейчас я уже не могла сказать наверняка кто именно это был, могу сказать точно лишь про Дину, Сашу и ЕГО. Вот такая вот у меня память.

Стоит сказать, ЕГО нахождение в художественной школе меня удивило. Нет, рисовал он великолепно. Вернее, срисовывал. Если перед его глазами было какое-то изображение, он легко мог его повторить, в точности к малейшим деталям. Но художка требовала другого: мы изо дня в день рисовали натюрморты. Это были основы основ и главное, что требовалось от нас - это усидчивость. Тогда он ею не обладал, а ещё не любил критику. А потому я очень сильно огорчилась когда он ушёл, хоть и не была удивлена. До сих пор с какой-то детской восторженностью я вспоминаю, как однажды он попросил у меня краски.

Возвращаясь к ИЗО. То, что мы сидели недалеко друг от друга итак было понятно. Очарование этого предмета было в другом: ему нравились мои рисунки! Ему. Нравились. Мои. Рисунки!

Да, всё было именно так. Иногда он просил мой альбом и смотрел их (уже тогда у меня была привычка изрисовывать задние листки тетрадей, а в этом случае - альбома). На этих страницах можно было найти драконов, персонажей аниме, фей и других различных фэнтезийных героев, которыми я была увлечена. Я не была великим художником, но мне нравилось приводить в порядок мысли выводя на листах причудливых существ.