Ожегов, С.И., Шведова, Н.Ю. Толковый словарь русского языка / С.И. Ожегов и Н.Ю. Шведова. – М.: АЗЪ, 1995. – 928 с.
Оконь, В. Введение в общую дидактику / В. Оконь. – М.: Высшая школа, 1990. – 382 с.
Основы дидактики / под ред. Б.П. Есипова. – М.: Просвещение, 1967. - 472 с.
Основы педагогического мастерства / под ред. И.А. Зязюна. – М.: Просвещение, 1989. – 302 с.
Отчетный доклад министра образования Российской Федерации Е.В. Ткаченко на расширенном заседании коллегии Министерства «Об итогах работы системы образования в 1995 году и задачах развития отрасли на 1996 год (26 января 1996 г.) // Вестник образования. – 1996. - №3.
Охитина, Л.Т. Психологические основы урока / Л.Т. Охитина. - М.: Просвещение, 1977. – 96 с.
Павлов, И.П. Павловские среды / И.П. Павлов. – М.-Л.. Изд-во АН СССР, 1949, т. II.
Педагогика: педагогические теории, системы, технологии: учеб. для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений / под ред. С.А. Смирнова. – 4-е изд., испр. – М.: Издательский центр «Академия», 2000. – 512 с.
Педагогика / под ред. Г.И. Щукиной. - М.: Просвещение, 1977. – 383 с.
Педагогика / под ред. Л.П. Крившенко и др. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2008. – 432 с.
Педагогика / под ред. П.И. Пидкасистого. – М.: Высшее образование, 2008. – 430 с.
Педагогика / под ред. П.И. Пидкасистого. - М.: Педагогическое общество России, 2000. – 640 с.
Педагогика /под ред. С.П. Баранова и др. - М., 1976.
Педагогика / под ред. Ю.К. Бабанского. - М., 1988. – 478 с.
Педагогика / под ред. Ю.К. Бабанского. - М., 1983. – 608 с.
Педагогика школы / под ред. И.Т. Огородникова. - М., 1978. – 320 с.
Педагогика сотрудничества // Учительская газета. - 1986. - 18 октября.
Педагогическая психология: учеб. пособие для студ. сред. спец. учебн. заведений. – html
Педагогический словарь. В 2 т. / под ред. И.А. Каирова. – М., 1960. – 774 с.
Платонов, К.К., Голубев, Г.Р. Психология / К.К. Платонов, Г.Р. Голубев . – М., 1977.
Подласый, И.П. Педагогика. В 3-х кн. Кн. 2: Теория и технология обучения: учеб. для студ. Вузов. – 2-е изд. / И.П. Подласый. - М: Гуманитарн. изд. центр ВЛАДОС, 2007. – 575 с.
Подласый, И.П. Педагогика / И.П. Подласый. – М., 2009.
Подласый, И.П. Педагогика. В. 2 кн. Кн. 2. Процесс воспитания / И.П. Подласый. – М.: Гуманитар. Изд. центр ВЛАДОС, 2000. – 256 с.
Полонский, В.М. Словарь по образованию и педагогике / В.М. Полонский. – М.: Высшая школа, 2004.
Попков, В.А., Коржуев, А.В. Дидактика высшей школы: учеб. пособ. для студ. высш. учеб. заведений. – 2-е изд. / В.А. Попков, А.В. Коржуев – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 192 с.
Психологический энциклопедический словарь / сост. М.И. Еникеев. - М., 2006.
Правила оформления рефератов, курсовых и дипломных работ / сост. А.Я. Канапацкий.- Сибай: СИ БашГУ, 1999.
Развитие учащихся в процессе обучения / под ред. Л.В. Зверева. - М.: Изд-во АПН РСФСР, 1963.
Рахимов, М.Г. В новом веке - качественно новое образование / М.Г. Рахимов // Учитель Башкортостана. – 2001. - № 10. – С. 4-8.
Раченко, И.П. НОТ учителя / И.П. Раченко – М.: Просвещение, 1982. – 208 с.
Репкина, Н.В. Что такое развивающее обучение? / Н.В. Репкина - Томск: Пеленг, 1993.
Рескин, Джон. Учительская газета. – 2005. – 18 октября.
Российская педагогическая энциклопедия. – М., 1993.
Российская педагогическая энциклопедия / под ред. В.В.Давыдова и др. В 2-х т. Т. 2.–– М.: Большая Российская энциклопедия, 1999. – 672 с.
Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. – СПб., 2009. – 713 с.
Рубинштейн, С.Л. Принцип творческой самодеятельности / С.Л. Рубинштейн // С.Л. Рубинштейн. Избранные философско-психологические труды. – М., 1997.
Руденко, И. Дух шестого этажа / И. Руденко // Комсомольская правда. – 1990. – 24 мая.
Русские педагоги и деятели народного образования о трудовом воспитании и профессиональном образовании / сост. Н.И. Кузьмин. - М.: Высшая школа, 1989.
Рыжаков, М. Стандарты образования и современная российская школа / М. Рыжаков // Народное образование. – 1995. - №8, 9.
Савин, Н.В. Педагогика / Н.В. Савин. - М., 1979.
Савицкая, Н. Нужна ли гуманитарию высшая математика / Н. Савицкая // Независимая газета. – 2001. – 13 апреля.
Сайфуллин, Ф.А. Педагогический процесс в башкирской общеобразовательной школе / Ф.А. Сайфуллин. – Уфа: БашГУ. - 2002. - 288 с.
Сайфуллин, Ф.А. Педагогический процесс: проблемы, пути решения: сб. науч. ст. В 2-х ч. Ч. II . / Ф.А. Сайфуллин. – Уфа : РИО БашГУ, 2010. – 206 с.
Сайфуллин, Ф.А. Педагогический процесс: проблемы, пути решения: сб. науч. ст. В 2-х ч. Ч. I . / Ф.А. Сайфуллин. – Уфа : РИО БашГУ, 2005. – 272 с.
Сайфуллин, Ф.А. Педагогический процесс / Ф.А. Сайфуллин. – Сибай: СИ БГУ, 2000. – 138 с.
Сайфуллин, Ф.А. Что такое «педагогическая технология? / Ф.А. Сайфуллин // Научные доклады конференции «Неделя науки – 2003» Сибайского института БашГУ. – Сибай: СИ БГУ. – С. 112-115.
Сафин, В. Введение в психодиагностику личности школьника / В. Сафин. – Уфа, 1990. – 94 с.
Селевко, Г.К. Современные образовательные технологии / Г.К. Селевко. – М.: Народное образование, 1998. – 256 с.
Семейное воспитание: краткий словарь / сост. И.В. Гребенников, Л.В. Ковинько. – М.: Политиздат, 1990. - 319 с.
Скаткин, М.Н. Школа и всестороннее развитие детей / М.Н. Скаткин. – М.: Просвещение, 1980.
Сластенин, В.А. Методы формирования сознания личности / В.А. Сластенин // Педагогика / под ред. Ю.К. Бабанского. – М. 1983.
Сластенин , В.А. и др. Педагогика / В.А. Сластенин и др. – М.: Школа-Пресс, 2000. – 512 с.
Словарь практического психолога / сост. С.Ю. Головин. – Минск: Харвест, 1997. – 800 с.
Словарь русского языка. – М.: Советская энциклопедия, 1979.
Словарь-справочник по возрастной и педагогической психологии / под ред. М.В. Гамезо - М, 2001.
Смирнов, С.Д. Педагогика и психология высшего образования от деятельности к личности: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / С.Д. Смирнов. – М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 304 с.
Соловейчик, С. Логика Шаталова / С. Соловейчик // Юность. – 1975. - №9. - С. 98-102.
Сорокин, Н.А. Дидактика / Н.А. Сорокин. – М.: Просвещение, 1974. – 222 с.
Справка об опыте работы учителя математики средней школы №14 г. Белорецка Башкирской АССР, учителя-методиста Романа Григорьевича Хазанкина // Сборник приказов Министерства образования РСФСР. – 1987. - № 7 .
Станкин, М.И. Методика нравственного воспитания учащихся профтехучилищ на занятиях физической культуры / М.И. Станкин. – М.; Высшая школа, 1989. – 192 с.
Сухомлинский, В.А. О воспитании / В.А. Сухомлинский. - М., 1973.
Сухомлинский, В.А. Родина в сердце / В.А. Сухомлинский. – М.: Молодая гвардия, 1980. – 175 с.
Сухомлинский, В.А. Сердце отдаю детям / В.А. Сухомлинский. – Киев: Радянська школа, 1988. – 272 с.
Текучев, А.В. Методика русского языка в школе / А.В. Текучев. - М., 1970.
Теоретические основы содержания общего среднего образования / под ред. В.В. Краевского, И.Я. Лернера. – М.; Педагогика, 1983. – 352 с.
Царегородцева, С. Шоковая терапия / С. Царегородцева // Учительская газета. – 2006. – 31 октября.
Учитель не может не быть экспериментатором // Первое сентября. – 1997. – 29 апреля.
Ушинский, К.Д. Руководство к преподаванию по «Родному слову» / К.Д. Ушинский // Собрание сочинений. Т. 7. – М. – 1949.
Ушинский, К.Д. Собрание сочинений. Т.2 / К.Д. Ушинский. – М., 1948.
Философия / под ред. В.П. Кохановского . – М., 2006.