Поиски себя
Теперь, когда стало так грустно и тяжело, а глубокая, мрачная подавленность поселилась с ней по соседству, Насте почему-то вдруг вспомнились, дом, школа — детство.
Самый важный предмет на первом курсе – это анатомия человека. Изучение рассчитано на 1,5 года, потом госэкзамен. Первые два месяца происходит изучение костей и связок, следующие 2 месяца — мышц — жуткое количество терминов и латыни, голова просто кругом. Во втором семестре изучали внутренние органы, кровеносные и лимфатические сосуды, в третьем — нервную систему. В сентябре и октябре на первом курсе по вечерам приходилось ходить в анатомичку, где под залог «студенческого» выдавали кости и черепа.
Первокурсники сидели с атласами по анатомии и пытались найти изученные бугорки, возвышения, отверстия, каналы. А реальные черепа отличались от картинок в учебнике так же, как фотографии разных людей. В октябре изучали крупные суставы и связки, для этого в перчатках (или без) вылавливая в бачке части конечностей (кости со связками) и изучая их.
Было немного не по себе. А потом начали изучать трупы (без кожи, чтобы были видны мышцы и внутренние органы). Голову трупа обычно прикрывали какой-нибудь тканью. Вначале было совсем тошно, потом втянулись и стали привыкать и к виду анатомических экспонатов, и к запаху формалина. Тогда же начилась гистология (наука о тканях). В принципе, то же самое, что и анатомия, но на микроуровне. На занятиях выдавали микроскопы, увеличивающие в 8 и в 40 раз. Гистология изучалась в течение года, после чего были госэкзамены в одно время с анатомией. На гистологии учились различать размеры: мкм (микрометры) можно увидеть в световом микроскопе, а нм (нанометры) нет.
Учились отличать эритроциты человека и лягушки (это самое простое из того, что проходили на гистологии), в подробностях описывать процесс деления клеток и жизненные циклы паразитов (биология), научиться читать и писать по-латыни, не забывая английский, познакомиться с высшей математикой (1 месяц), методами математической статистики (2 недели), решать задачи по биологической физике.
Сейчас ее мысли, обращенные в недавнее прошлое, вывели ее на замечательную идею — как выйти из депрессивного состояния. А именно необходимо загрузить себя по уши, да, именно загрузить, не давать себе покоя, и это показалось ей сейчас очень хорошей идеей и довольно полезным лекарством от всех болезней, от хандры и накатившей черной тоски. Это только потом, через много лет, она поняла, как правильно говаривали древние, что только в здоровом духе может быть здоровое тело, а не наоборот, как провозглашали классики коммунизма, в здоровом теле — здоровый дух.