Рассмотрим первый сценарий.
Среди множества индивидуумов ПY1, ПY2, ПY3, … ПYN выбирается по определенному критерию лидер, допустим ПYm. Данный лидер выстраивает коллективный разум из N индивидуумов в группы с разбивкой конструирования качественно нового деяния во времени k-единиц в виде
Составляющие деяния для индивидуумов понятны в (2.39) (скобки показывают коллективный разум индивидуумов, их взаимодействие по составляющим деяниям, развивающимся во времени под руководством ПYm). Согласованные действия коллективного разума в (2.39) направляются ПYm, корректируются, усиливаются, образуются новые составные части из тех же индивидуумов, и вся деятельность коллективного разума подчинена цели производства качественно нового деяния. Полученные свойства качественно нового деяния приобретут множество индивидуумов, даже не участвующих в его производстве и которые будут использованы ими в производстве других деяний.
Второй сценарий. Назначенный руководитель из администрации не приобрел аналогичных деяний рассматриваемых индивидуумов N во времени. Связи между индивидуумами N и ценность их деяний ему неизвестны, как их развивать во времени, отведенном для разработки, ему тоже неизвестно.
По своей воле и кажущейся простоте решения он выстраивает индивидуумов последовательно в виде
Выстроить коллективный разум руководителю ПYa не позволяет неизвестность рассматриваемых индивидуумов N и имеющихся у них деяниях в функции времени. Поэтому он расположил индивидуумов последовательно с возможностью последовательной корректировки во времени их деяний, которые ему неизвестны.
ПYa ежедневно собирает индивидуумов, заслушивает их производимые ими деяний. Не зная, как взаимодействуют деяния индивидуумов, он не понимает, что от него требуется. Но управлять необходимо, и он начинает управлять по своему разумению: выделяет из индивидуумов ему понравившихся и угнетает непонравившихся. В итоге коллективный разум не работает и идет к неизвестной цели, которую четко не может поставить ПYa. Через время K1 получается качественно новое деяние в виде
Что в результате двух качественно новых рассматриваемых деяния при двух сценариях получает общество и индивидуумы?
По аксиоме причинности по первому сценарию индивидуумы ПY1, ПY2, ПY3, … ПYN получили свойства качественно нового деяния, другие индивидуумы, не работающие на П1, тоже получают свойства качественно нового деяния, а также файлы деяний индивидуумов-разработчиков качественно нового деяния. Общество и индивидуумы получили приращение к имеющимся деяниям.
По второму сценарию индивидуумы ПY2, ПY3, … ПYN остались при своих файлах деяний, получили отрицательные деяния от созданного деяния (2.41). Индивидуумы, не работающие на П1, по аксиоме причинности, не узнали о производстве качественно новых деяниях и не получили его свойства как приращение к имеющимся деяниям.
Технология работы с индивидуумами, деяниями индивидуумов рассмотрена на качественном уровне. Первый этап введения индивидуумов, деяний индивидуумов в экономику является закономерным. Предстоит еще узнать, как связать, установить качественные закономерности между индивидуумами, их деяниями, производственной деятельности ОЭВ, на которых они работают и влияние индивидуумов на других индивидуумов. Второй этап включения индивидуумов в экономику – классификация индивидуумов, их деяний, управление деяниями, установление эмпирических связей между рассмотренными параметрами.
2.7. Аксиомы времени, измерения
Время является маркером всех перечисленных выше аксиом. Определение аксиомы не меняется, а содержание аксиомы (наименования производимых благ, количество, наименования индивидуумов, объектов экономического взаимодействия и т. д.) зависит от времени, которое присутствует во всех аксиомах. Первая аксиома I1 во времени показывает зарождение первочеловека, условия появления сознания благодаря всеохватывающему НООС, первые структурные действия, в результате чего были произведены материальные орудия труда, охоты, защиты, нападения, обеспечившие его жизнедеятельность и своих потомков.