Сашка покачал головой.
- Ну тогда называй фамилии.
- Азаров.
- Почему?
Сашка растерялся:
- Что «почему»?
Светлана Валерьевна сузила глазки:
е не говорила, что свой выбор обосновывать надо?
- Нет.
- Ну так говорю. - Светлана Валерьевна стукнула ладонью по столу. – Мне не нужно поражение нашей команды из-за того, что ты набрал в нее своих друзей – хлюпиков.
Ромка обиженно хлюпнул носом. Сашка на миг задумался, потом вскинул голову и твердо посмотрел в глаза учительницы.
- Азаров, Зыкин. Я думаю их познаний хватит, чтобы победить в конкурсе эрудитов.
Светлана Валерьевна, задумавшись, барабанила пальцами по столу.
- Так. Одобряю, - наконец, произнесла она. – Дальше.
- Сазонова.
Анжелика, рисовавшая что-то в тетради, усмехнулась, но головы не подняла. Светлана Валерьевна вскинула брови, вопросительно посмотрев на Сашку.
- У нее мама врач. Думаю, она много знает об оказании первой помощи, - ответил мальчик на незаданный вопрос учительницы. – Тем более, она соображает хорошо, поможет ребятам, если у них эрудиции не хватит.
Анжелика прыснула, но головы так и не подняла.
- Ну – ну, - Светлана Валерьевна барабанила пальцами по столу. – Дальше.
- Попов и Захарова. Они бегают хорошо. - Сашка замялся, - у нас ориентирование и преодоление препятствий. Еще Щукин, нам физическая сила понадобится.
- А я-то тут при чем? – возмутился парень с задней парты. – Не буду я участвовать. Делать мне больше нечего!
Сашка не поверил. Он ясно ощутил всплеск радости. Сашка повернулся к Васе. Тот раскачивался на стуле, придав себе грозный вид.
- Шутим? - Светлана Валерьевна возмутилась. – Ты что-то имеешь против?
- Не буду я в этой фигне участвовать, - насупился он.
Сашка ухмыльнулся. «Ага, в фигне. Чего тогда так радуешься, что я тебя назвал?»
- Ты будешь участвовать! – отчетливо выговаривая слова, прошипела учительница, пристально глядя на ученика. – Понял меня?
- Да, - «сдался» он.
Светлана Валерьевна кивнула Сашке.
- 7 человек. Еще трое.
Сашка задумался. Все познания одноклассников на этом ограничивались. Хоть бы вызвался кто-нибудь. Но нет, весь класс придерживался позиции Анжелики и Ромки: «Лучше кто-то, чем я». Многие так же обожглись, а остальным было плевать.
Сашка окинул взглядом класс. Олечка сидела абсолютно прямо и, когда они встретились взглядами, красиво откинула золотистые волосы назад. Она была в полной уверенности, что Сашка ее выберет. Ну нет. Сейчас спортивный праздник, а не конкурс красоты, так что Олечку и Ко Сашка выбирать не собирался.
Пауза затягивалась. Ни у кого никаких мыслей. Ну хоть бы кто-нибудь признался, что палатку умеет ставить или костер разводить. Но нет, все смотрят на него и молчат.
Анжелика легонько толкнула Сашку. Он посмотрел вниз. Желка подвинула листок бумаги. «Краснова – палатка. Демина – девиз плюс эмблема – рисует хорошо».
- Итак? – не выдержала Светлана Валерьевна.
- Краснова Аня, думаю, она с палаткой поможет. А Демина с эмблемой.
Светлана Валерьевна кивнула. Девочки встрепенулись и удивленно посмотрели на него.
- Ну и кто последний счастливчик? Ну же, Дементьев, не тяни, времято идет.
- Копытов, - глядя на подтянутую фигуру паренька, Сашка решил, что Денис им пригодится.
- Что ж, - Светлана Валерьевна согласилась, даже не выслушав, почему Сашка выбрал Копытова. – Состав команды утверждаю. Десять счастливчиков сейчас же идут придумывать девиз и эмблему. В одиннадцать утра сбор на лысой горе. И без победы не возвращайтесь! - Светлана Валерьевна сверкнула глазами.
По классу прошел шорох. Народ засобирался.
- А остальные не расходятся, - Светлана Валерьевна усмехнулась. – Вас, друзья мои, ждет занятие поинтересней. Раз уж выдался такой замечательный денек, то проведем генеральную уборку.
По классу пробежал тоскливый вздох.
- Вижу, вы рады такой хорошей новости. Дементьев, вы еще здесь? На выход, я сказала! Бегом!
Члены Сашкиной команды быстренько ретировались. Сашка замыкал шествие.
***
- Ты чего застрял? – спросил Ромка, когда Сашка, наконец, вышел на крыльцо школы.
- Да вот, грымза дала на эмблемы.
Сашка выставил на всеобщее обозрение пачку цветной бумаги, картон и фломастеры.
- Ну что, команда, какие предложения? – Сашка обвел взглядом ребят.
- Ты капитан, ты и решай, – буркнул Попов и отвернулся.
Сашка растерялся. Неужели он ошибся в выборе? Неужели никто не хочет участвовать? Но нет, глаза горят. Каждый из ребят рад, что он в команде. Но все стоят с таким видом, будто их заставляют делать невесть что. И тут до Сашки дошло: «Это же просто игра! Странный класс, все играют на публику и делают то, что от них ждут. Вот Щукин, например. Верзила, дуболом. Но это его вынужденная роль. Дома он мастерит модели самолетов и очень хочет в будущем проектировать и строить настоящие! Ну ни чего себе!» Сашка приподнял брови. Это нечаянное откровение, промелькнувшее в сознании Щукина, шокировало мальчика. «Так что ж он на занятиях не проявлял себя никак?» Сашка оборвал себя. А потому что все в уверенности "сила есть, ума не надо" - про него. И так же все остальные ведут себя в соответствии с мнением окружающих. Хороший класс!