Выбрать главу

Быть должны всегда в порядке твои школьные... (тетрадки).

Кто карандаш свой потерял, тот забыл, что есть... (пенал).

Я сижу, едва не плача: очень трудная... (задача).

Долгожданный дан звонок — это кончился... (урок).

Веселятся Коля, Лена — значит, это... (перемена).

Зимою в школу он бежит, а летом в комнате лежит; как только осень настает, меня он за руку берет. (Портфель.)

Воспитатель. Последняя загадка оказалась самой трудной. Но вы справились и с ней. Значит, вы уже готовы к школе!

Ты повзрослел, малыш, теперь Ты многое узнал. Здесь в мир тебе открыли дверь, Чтоб смело ты шагал. Стал детский сад тебе родным, Как будто мамы взгляд. Но бьют часы, расстаться нам Они тебе велят. Под шелест листьев сентября Пойдешь ты в первый класс. Но не забудем мы тебя, А ты... Ты помни нас!

М.р. Напоследок предлагаю поиграть. (Выбирается любая игра по желанию детей.) Вот и закончилось наше необычное путешествие!

Предлагает всем встать врассыпную и вместе исполнить песню “Прекрасен мир поющий”.

М.р. А теперь автобус доставит нас в группу

Занятие 65

Программное содержание. Развивать любовь к музыке, вызвать желание исполнять любимые произведения, передавая в пении и движении их характер и настроение. Поддерживать инициативу, выдумку, фантазию. Развивать эмоциональность.

Ход занятия

Дети входят в зал и по предложению м.р. рассаживаются полукругом на стульях.

М.р. Друзья, приближается ваше расставание с детским садом. Вы скоро пойдете в школу, в первый класс. По традиции в нашем саду будет организован выпускной бал. Хочу предложить составить программу из ваших любимых песен, плясок, игр, музыкальных произведений для оркестра и т.д.

Дети называют все, что они хотели бы показать на празднике. Некоторые песни, пляски, игры исполняют на этом же занятии. Таким образом, составляется сценарий праздника.

Следующие два-три занятия посвящены заучиванию новых сценок, сюрпризных моментов, закреплению выученного.

ПРАЗДНИКИ И ДОСУГИ

НОВОГОДНИЙ ПРАЗДНИК

Дети весело вбегают в зал под фонограмму любой новогодней песни в исполнении детского хора, группируются вокруг елки, рассматривают ее, радуются.

1-й ведущий. С Новым годом! С новым годом! С новой радостью для всех! Пусть звенят под этим сводом Песни, музыка и смех! 2-й ведущий. Пусть на всей нашей планете Новый год встречают дети — Радостно и весело, С плясками и песнями! В круг скорей вставайте, С Новым годом поздравляйте! Дети встают в круг. 1-й ребенок. В нашем зале так красиво, Елка пышная на диво! Мы ее убрали сами Разноцветными шарами! 2-й ребенок. Все для праздника готово, Плясок, шуток очень много, Громче, музыка, звени В эти праздничные дни! 3-й ребенок. Пусть на всей нашей планете Новый год встречают дети — Радостно и весело, С плясками и песнями!

Дети в хороводе исполняют песню Здравствуй, XXI век”, муз. и сл. Л. Пономаревой// Музыкальная палитра. 2000, № 3.

1-й ведущий.

Много, много лет подряд В прошлом веке, в новом веке Елка радует ребят. Наши папы, наши мамы, Дедушки и бабушки Водили тоже хоровод Возле елки в Новый год. От фонариков цветных Светятся иголочки, Так давайте же споем Песенку о елочке.

Гаснет свет, дети поют и инсценируют песню “В лесу родилась елочка”. Свет загорается.

1-й ведущий. Время бежит все вперед и вперед, Вот на пороге стоит Новый год. Праздник продлим сейчас мы, друзья, Пойте, пляшите, скучать нам нельзя! 2-й ведущий. Пусть этот год будет добрым для всех, Пусть не смолкает везде детский смех, Пусть люди будут с открытой душой, Пусть все придут к нам на праздник большой! 1-й ведущий. Ах, карнавал, удивительный бал, Сколько друзей ты на праздник собрал! 2-й ведущий. Пусть все смеются, танцуют, поют, Всех чудеса впереди еще ждут!