Ожидание чуда. Выпуск 2

1-я хозяйка. Слушайте, запоминайте да складно, быстро повторяйте.

Три сороки тараторки
Тараторили на горке.

Дети повторяют.

2-я хозяйка. А еще скороговорки вы знаете?

Дети. У елки иголки колки. Ткали ткачи ткани на платье Тане. Шла Саша по шоссе и сосала сушку.

1-я хозяйка. Для гостей званых да почетных я приготовила скороговорки. (Обращается к родителям). Кто из вас скороговорки говорить горазд? Туесок мой открывайте, скороговорки вынимайте. Прочитайте-ка скорей да скажите веселей.

Летят три пичужки через три пустые избушки.

Вез корабль карамель, наскочил корабль на мель.

Мамаша Ромаше дала сыворотку из-под простокваши.

Несет Сеня сено в сени, спать на сене будет Сеня.

1-я хозяйка.

Ай да удальцы, ай да молодцы!
Пляску заводите, гостей повеселите!

1-й ребенок.

Веселил нас много раз
Русский танец перепляс!
Сколько удали, задора!
Сколько радости во взоре!

2-й ребенок.

Много танцев нам известно,
Мы их любим танцевать.
А на этих посиделках
Кадриль хотели бы сплясать.

Часть детей исполняет кадриль под песню “Течет ручей”.

1-я хозяйка.

Ай да молодцы! Ай да девицы!
Славно у вас получается!
Знаю, знаю наперед,
Вы смекалистый народ!
А загадки вы любите?

2-я хозяйка.

Деревянная подружка,
Без нее мы как без рук,
На досуге веселушка
И накормит всех вокруг.
Кашу носит прямо в рот
И обжечься не дает.

Дети. Ложка.

Ребенок.

Ложки расписные, звонкие, резные,
От зари и до зари
Веселятся ложкари.

Дети в ансамбле ложкарей исполняют знакомую им русскую народную песню “Лапти”.

1-я хозяйка. А вот дудки, свистульки разные.

Дети на свистульках, бубнах, трещотках, ложках исполняют “Камаринскую” П.И. Чайковского.

2-я хозяйка. Ай да молодцы музыканты!

(Раздается шум за дверью.)

Ой, что вы натворили!
Медведя разбудили!
По поднебесью, братцы,
Медведь летит, медведь летит,
Хвостом вертит!

Под русскую народную музыку “Барыня” входит медведь (взрослый).

Медведь. Это кто играл? Кто меня разбудил?

Ведущие шепчутся и выталкивают вперед Матрену.

Медведь. Ой, голова болит! Ой, спать хочу! А ты кто?

Матрена. Я — Матрена, девица мудрена.

Медведь. А я к тебе в гости, Матрена.

Матрена. А я нынче печку не топлю и гостей не зову!

Медведь. Да ты, видать, богата?

Матрена.

Да уж куда богата! Добра пять коз да мусора воз.
Два ухвата да четыре дырявых ушата.
В избе ни полки, ни потолка, только печь одна.
Принимаю гостей со всех волостей:

Был таракан да паук, заморский петух, курица да кошка, старый домовой Ермошка, плутовка лисица да старая кобылица!

Медведь. А если я уйду, что ты мне дашь?

Матрена. Да монету!

Медведь. Да у меня кармана нету!

Матрена. Ну так дам тебе пятак! А то уйдешь и так!

Медведь. А я, Матрена, не уйду, я на детей твоих погляжу, песенку послушаю.

1-я хозяйка. Не спеть ли нам медведю-батюшке?

Дети с медведем инсценируют песню “Ой, вставала я ранешенько”.

Медведь. Гляжу, ребята вы смышленые, веселые, приветливые. Так я вам за это гостинцев дам.

Я тут лесом шел да короб нашел.

Передает короб хозяйкам, те благодарят, медведь уходит.

2-я хозяйка. Да, Матрена, ну и гость к тебе зашел.

1-я хозяйка. Не говори, Никаноровна!

2-я хозяйка. А ты, Матрена, вчера гусей пасла?

1-я хозяйка. Пасла!

Разворачивается любимая детьми игра “Никанориха”.

2-я хозяйка. Сидела я на посиделках, сидела, вышивала, вышивала, получилась у меня подушечка. Добры молодцы, кто хочет себе девицу выбрать?

Проводится игра “Подушечка”.

1-я хозяйка. Пока суть да дело, все на посиделках что-то смастерили: кто вязал, кто шил, кто тарелку гжельским узором расписал, кто на ложке хохломской узор сотворил. Ставьте ушки на макушке, мы про гжель споем частушки!