Накидывает платок, надевает очки и собирает на ковре вокруг себя детей. В записи звучит “Нянина сказка” П.И. Чайковского. Дети слушают, а “няня” мимикой показывает свое отношение к музыке.
М.р. О чем нянина сказка? (Ответы.) Да, она добрая, ласковая, убаюкивающая. Но дети любят разные сказки и просят няню рассказать еще одну.
В записи звучит пьеса “Баба Яга”, дети с замиранием сердца слушают ее, просят повторить еще раз.
Воспитатель надевает на голову “волосы с косынкой” и на метле стремительно “облетает” зал. С концом музыки вихрем вылетает из зала.
Каких только чудес нет в музыке П.И. Чайковского! Его музыка — это мечта, сказка, фантазия, греза... Вот и закончился день. Можно помолиться (тогда прозвучит пьеса “В церкви”), а можно и помечтать, вспомнить прошедший день, где были и огорчения, и радости, и игры, и путешествия, и нежный, добрый взгляд мамы, и нянюшкина сказка. Давайте в конце прожитого дня послушаем пьесу П.И. Чайковского “Сладкая греза” и помечтаем вместе с ней.
М.р., обняв детей, присаживается с ними на коврик и всем видом показывает им, как ему нравится эта пьеса.
М.р. Наше путешествие по “Детскому альбому” П.И. Чайковского закончено.
М.р. Хочу предложить нарисовать картины на сюжеты прослушанных пьес. Это может быть и добрая, ласковая мама, и заботливая нянюшка, и деревянные солдатики, и игра в лошадки. Попробуйте в рисунках изобразить больную и новую куклу, Бабу Ягу и многое, многое другое... Буду ждать ваших работ.
На основе выполненных детьми работ можно организовать концерт-досуг по произведениям П.И. Чайковского. Хорошо пригласить для участия в концерте взрослых, умеющих играть на различных инструментах, учеников детской музыкальной школы или студии. В концерте может принять участие и ученица балетной студии или хореографического кружка, которая исполнит фрагмент из балета или танца.
ПРАЗДНИКИ И ДОСУГИ
НОВОГОДНИЙ ПРАЗДНИК
Елка стоит ближе к центральной стене. На ней сюжетные игрушки — герои из различных сказок. В зал под веселую музыку вбегают дети.
Ведущий.
Дети. Всем нам елка нравится!
Ведущий. Новый год уже на пороге. Пусть он будет добрым, мирным и счастливым для всех на свете! Здоровья вам, радости, веселого, праздничного настроения! (Дети обходят елку под тихую музыку и рассматривают ее, негромко делясь впечатлениями.) Наша елочка красавица всем ребятам очень нравится! Поздравим и ее с Новым годом!
Все дети исполняют хоровод “Здравствуй, Новый год!”.
Ведущий.
Дети исполняют фокстрот в двух кругах, затем садятся на стулья.
Ведущий.
Девочки-снежинки старшей группы выполняют танец под “Вальс” П.И. Чайковского, затем садятся в сугроб. Гаснет свет, из-за елки появляется Снегурочка.