Ведущий. И музыка волшебная звучит — “Подснежник” П.И. Чайковского. Берите подснежники (искусственные) и постарайтесь передать в танце лиричное весеннее настроение.
Дети исполняют произвольный танец под музыку П.И. Чайковского “Подснежник” в инструментальном сопровождении (с сокращениями).
2-й ребенок.
Дети, стоя врассыпную, поют песню “Расцвели подснежники”.
Ведущий. Послушайте, как весной птицы поют.
Дети ставят цветы в вазу, присаживаются на коврик, как на пенек, и слушают “Птичьи голоса” (в записи).
Ведущий. А вот и соловушка прилетел, на березку сел, звонко песенку запел.
Дети встают и исполняют песню А. Филиппенко “Соловейко”, знакомую по прошлому году. В конце три-четыре мальчика свистят на глиняных свистульках-птичках.
Ведущий. Путь ласточки домой из теплых стран труден и опасен.
Хорошо поющая девочка исполняет песню “Ласточка”, муз. Е. Крылатова, сл. И. Шаферана// Веселая радуга/ Сост. В.М. Ефимов. М., 1984.
3-я девочка. Помните, какому красивому хороводу нас научила Царевна-Лебедь?
Девочки исполняют хоровод “Во поле береза стояла”.
Ведущий (пуская зеркальцем солнечного зайчика). Смотрите, смотрите! В лесу зайчик запрыгал, да не простой, а солнечный!
Ребенок (солнечный зайчик) исполняет песню “Солнечный зайчик”. Дети поют запев, солист — припев. Выходит девочка-солнышко, одетая в желтое платьице, с короной на голове.
Солнышко. Здравствуйте, дети! Я — ясное солнышко. Поздравляю вас с весенним праздником!
Очень-очень птичек я люблю. С ними поиграю!
Воробей.
Дети исполняют танец “Солнышко и птички” (постановка автора).
Ведущий. Солнышко, мы ищем весну. Ты ее не видело?
Девочка-солнышко исполняет песню “Девочка-весна”, муз. Е. Зарицкой. Выходит весна — взрослый, одетый в костюм нежно-салатового цвета, который обшит цветами. На голове — венок. Двигается под “Весенний вальс” А. Филиппенко.
Весна.
Ведущий. Ну, Весна, как дела?
Весна. У меня уборка!
Ведущий. Для чего тебе метла?
Весна. Снег смести с пригорка!
Ведущий. Для чего тебе ручьи?
Весна. Мусор смыть с дорожек!