Третья стадия оказалось сложнее, чем я себе мог представить. Нас заражали болезнями, а потом учили способу борьбы с симптомами и самой болезнью. По странному совпадению, сейчас я боролся с Красной Чумой бушующей во всем мире. Кровоточащие язвы и сеточки полопавшихся сосудов по всему телу, разбухшие лимфоузлы, приступы жара, бреда и сухости, были лишь самой легкой частью выработки иммунитета. Самой жуткой частью процесса был день, когда казалось болезнь отступила, а на самом деле наступил переломный момент. Обострение конфликта между иммунной системой и вирусной инфекцией протекало в виде массового некроза тканей в местах, где из‑за лопнувших сосудов прекратилась подача крови и циркуляция лимфы. С игрок в прямом смысла слова разваливается на части. В легких формах страдает только кожный покров, отчего игрок ходит с оголенным мясом, из‑за чего болезнь и прозвали Красной Чумой.
Мастер Микай наблюдая за тем, как проходит болезнь, спокойно сидел все это время с нами в одной комнате.
— А вы знали, что наличие иммунной системы было одним из условий существования сложно организованной многоклеточной жизни? То есть всего, начиная от лягушек и заканчивая человеком. Не будь иммунитета, мы бы не смогли эволюционировать. Иммунная система распознает множество разнообразных возбудителей — от вирусов до паразитических червей — и отличает их от биомолекул собственных клеток. Распознавание возбудителей усложняется их адаптацией и эволюционным развитием новых методов успешного инфицирования организма — хозяина.
Мой бедный напарник Шекли уже второй день был в бредовом состоянии, и был способен только слушать. Поэтому весь диалог с мастером велся от моего лица.
— Мастер, а какой базовый принцип иммунной системы. То есть на чем все строится?
— Уничтожение чужеродного агента (противника), которым может оказаться болезнетворный микроорганизм, инородное тело, ядовитое вещество или переродившаяся клетка самого организма. Основной принцип иммунной системы в том, чтобы найти противника внутри организма, то есть то, что нарушает его иммунный баланс. Биологический смысл иммунитета — обеспечение генетической целостности организма на протяжении его индивидуальной жизни.
— Почему Красная Чума у меня и Шели протекает по разному?
— Дело в отношении разума к иммунной реакции. Если ты еще не понял, то Шекли не боец. Скорее всего его готовят в маги, и таким образом пытаются подготовить его ко вступительным экзаменам. Сейчас ты в сознании и можешь говорить, потому что привык встречать опасность лицом к лицу, и для тебя сон или потеря сознание равносильно проигрышу или слабости. Ты сам хочешь управлять иммунной реакцией организма. Потому обострение конфликта и инфекцией у тебя началось на день раньше, чем у Шекли. Он считает, что проблемы подобные этой должны решаться пассивно, в фоновом режиме. Для тебя это ценный опыт, а он расценивает как обыденность, которую можно пропустить. Если упростить ответ, то разница между вами в том, что ты хочешь сам победить болезнь, а Шекли готов доверить это дело своему натренированному телу. Активная и пассивная форма защиты. Так понятней?
Шекли стало хуже. Полевому врачу пришлось ампутировать пальцы ног и часть мышц обеих голеней. Иначе некроз мог перетечь в гангрену.
— Мастер, а как наши тела находят и избавляются от чужеродного агента (болезни)?
— Этот процесс называется иммунным ответом. Все формы иммунного ответа можно разделить на врождённые и приобретённые реакции. Основное различие между ними в том, что приобретённый иммунитет работает как база данных всех болезней (антигенов), которыми игрок переболел. Это позволяет быстрее и эффективнее уничтожать болезни при повторном столкновении, что игроки обычно и называют «иммунитетом к болезни». Например, у перенёсших ветрянку, корь, дифтерию людей часто возникает пожизненный иммунитет к этим заболеваниям.
На следующий день Шекли умер и отказался от курса, оставив меня одного. Микай нисколько не удивился такому решению. Как только я выработал иммунитет к Красной Чуме, мы перешли к экзамену… Сибирской Язве.
Через две недели, я покинул стены больницы, где работал мастер Микай. Сразу после экзамена, низко поклонившись, я поблагодарил его за все‑то, чему я научился за эти шесть месяцев. Мастер был приятно удивлен.
— За семь лет работы наставником на девятом курсе физподготовки, я работал с 23 учениками. Пятнадцать отказались продолжать курс после стадии с выработкой иммунитета к наркотикам. Один физически не мог переносить алкоголь и покинул группу. Пятеро не смогли пройти сдаю обучения отвечавшую за иммунные реакции на болезни. Два год назад, игрок с ником Рафаэль смог закончить курс. Выйдя из больницы, он плюнул на порог и растворился во вспышке телепорта. А потом написал петицию «О бесчеловечных опытах над людьми». Ее текст написан на стенах палаты, в которой вы с Шелки проходили третью стадию обучения.