Выбрать главу

– Кто научил?

– Вы.

– Я?

– Да, когда учили своих учеников.

– Хм, у тебя явный талант, – иди, помоги на кухне, а я подумаю, как с тобой быть.

Радостный я выскочил из лаборатории, не забыв поклониться своей хозяйке. Весь оставшийся день я со страхом и надеждой ожидал, что решит моя хозяйка. Надо сказать, что обучение ремеслу стоило очень дорого. Например, чтобы стать учеником лекаря родители должны были выплачивать три – пять тысяч золотых монет ежегодно лекарю, который уполномочен гильдией взять на себя этот нелёгкий труд. После сдачи экзаменов Совету гильдии, у учеников было несколько дорог. Самые удачливые могли устроиться подмастерьями к лекарю, это было не дешёвое удовольствие, год обучения стоит семь-десять тысяч в год. Мене удачливые и богатые могли устроиться санитарами в армии империи или баронские дружины, стать знахарями в небольших деревнях, или сменить род деятельности. Многие семьи отдавали детей в обучение лекарю, чтобы иметь в семье своего, так сказать семейного медикуса, которые сможет не только оказать первую медицинскую помощь, но и не вынесет сор из избы.

Весь день я вздрагивал от любого шума и старался по возможности находиться подальше от своей хозяйки. К вечеру я решил, что буря прошла стороной, и успокоился, как оказалось зря. Перед сном в комнату где я спал с пятью другими пацанами вошла, нет скорей вплыла экономка моей хозяйки донна Нина.

– Хозяйка велела приставить тебя к алхимической лаборатории и её ученикам. Так что с утра и приступай. Поначалу тебе Херман поможет, а там сам справляйся.

* * *

Утро снова встретило меня дождём, идти под который не хотелось, но пришлось. Постепенно яркие краски сна поблекли, уступив место повседневным заботам. Когда я вернулся с пробежки, чувства навеянные сном практически выветрились. Тридцатиминутная прогулка до школы окончательно настроила меня на рабочий лад и привела к мысли что необходимо завести себе машину и шофёра, а то я постоянно никуда не успевал. Написал Матвею в вацапе, что я созрел и он может нанимать водителя. Подходящую машину мы присмотрели ещё месяц назад. В самой школе ничего интересного не происходило разве что к третьему уроку я окончательно разочаровался в местной системе обучения. Большинство учителей, учителем язык назвать не повернётся, разве что педагогом[52]. Впрочем, ученики им достались тоже не мёд, мало кто в школу пришёл за знаниями, скорей всего просто потусоваться и убить время попутно усвоить крохи знаний. С чем это связано я пока затрудняюсь сказать, то ли с отсутствием отбора при формировании классов, то ли низкой квалификацией учителей. Ведь для многих учителей школа – это тихая гавань, в которую приходят "умирать" потрёпанные жизненными ветрами корабли, многие из которых так никогда и не рискнули выйти в открытое море. Такие "мёртвые" на три четверти заполняю учительские ряды. Серая масса бесправная и безвольная, чему она может научить детей? Впрочем, не будем о грустном.

Как всегда, спалился я на ровном месте, но давайте обо всём по порядку. Первые четыре урока я старался быть ниже воды тише травы и не привлекать к себе внимание. Пятым уроком шла физкультура тут я даже немного расслабился, конечно настроение испортили ужасные раздевалки и спортзал. Хорошо хоть по причине вышедшего солнышка урок было решено перенести на улицу. Нас гоняли по ОФП, я старался особо не выделяться и выдавать тот результат который показывали другие ребята. Только на дистанции 60 и 100 метров пришлось бежать интуитивно, Умник категорически отказался включать секундомер, посетовав на то что я не развиваю своё чувство времени. Так что пробежался от души, особо не напрягаясь. Судя по реакции нашего физрука, ничего выдающегося не показал, и слава богу.

Вернувшись со школы, я первым делом отправился в душевую, затем повалялся в ванной, совмещая приятное с полезным, – готовя таким образом уроки на завтра. Когда я созрел до тренировки, меня отвлекли гости. К моему дому подъехали две машины чёрная "Тойота ленд крузер" за рулём которой сидел Матвей и белая "Kia Rio" которую вела невысокая крепко сбитая девушка лет 25–27, с ярко выраженными азиатскими чертами.

– Как жизнь студент? – радостно приветствовал меня Матвей, – знакомься Анастасия Шатохина, твой водитель, телохранитель и шеф-повар. Может теперь Галя успокоится и не будет тебя подкармливать.

– Добрый день, проходите – только и успел произнести я.

– Настя будет через два дома от тебя, я бы предпочёл, чтобы она жила рядом с тобой, но практически уверен, что это не встретит пониманию, ни у твоих родных ни у соседей, – продолжил Матвей, поглощая пирожки, которые сам только что принёс.

вернуться

52

В Древней Греции педагог – раб (часто – неспособный к физическому труду), наблюдающий за ребёнком, отвечающий за посещение им школы.