Выбрать главу

Мой топ-3, к которому я пришла после измерения степени давления по каждому препятствию и составления рейтинга приоритизации:

1. Родители.

2. Адаптация и карьера мужа.

3. Дети и их адаптация в новых школах.

С моей карьерой стало всё очевидно в разгар пандемии и наших метаний на тему переезда. Оказалось, что я могу работать онлайн из любой точки мира и нет никаких препятствий, более того, есть возможность развития на новом столичном рынке.

Погоду решили как-нибудь перетерпеть. Питерская зима действительно была нам неприятна, а вот лето очень даже подходило. Дожди нас не просто не пугали, а, наоборот, были желанными. После засушливого ростовского лета, когда средняя температура выше 40 градусов и жить можно только короткими перебежками от кондиционера в машине к кондиционеру на работе и дома, дожди были манной небесной. Кстати, о перебежках. Мы с мужем за пару лет до переезда стали бегунами. Это было то еще испытание – бегать с мая по сентябрь в Ростове-на-Дону. Комфортная температура для бега была только в 4:00, ну максимум в 5 утра. На такие беговые подвиги я была неспособна. Оставались лишь март – апрель и конец сентября – ноябрь для пробежек. Зимний бег ни в одном из городов мы не рассматривали.

Про недвижимость решили, что заработаем со временем на жилье привычного нам качества. Иначе какой смысл переезжать из-за работы, если не зарабатывать?

Возвращаемся к технике «Колесо препятствий» и рассматриваем пункты топ-3 последовательно. Что я могу сделать, чтобы снизить давление препятствия хотя бы на один балл? Какие есть идеи?

1. Родители (их здоровье и благополучие).

● Мой брат и брат моего мужа остались жить в Ростове-на-Дону. Они могут взять на себя оперативное контактирование с родителями.

● Чаще звонить по видеосвязи.

● Чаще встречаться – минимум 3–4 раза в год у них, или у нас, или на нейтральной территории в отпуске.

● Увеличить финансовую поддержку родителям.

Забегая вперед, хочу сказать, что только после переезда я стала регулярно общаться с отцом, чаще созваниваться и даже вместе ездить в отпуск. Удивительно, когда он был рядом, казалось, что это не нужно – он же где-то рядом.

2. Адаптация и карьера мужа. Что снизит давление этого препятствия на один балл и поможет партнеру пройти успешно этот этап?

● Его коммуникативные способности, умение легко устанавливать контакты и связи.

● Его высокая квалификация и экспертность в своей профессиональной сфере.

● Если его ждали полгода, переписывали даты офера, значит, он ценный для организации сотрудник.

● В конце концов, я специалист в сфере управления персоналом с 20-летним стажем, чего я не знаю про адаптацию? Я смогу помочь ему советом и рекомендацией.

3. Дети и их адаптация в новой школе. А еще их художественные, музыкальные, танцевальные школы. Как быть с ними? Как снизить давление этого препятствия?

● Искать хорошие школы по рекомендациям.

● Помогать детям в адаптации (тогда я приняла решение, что беру отпуск на работе на первые три месяца переезда, чтобы встречать мужа с работы и детей из школы и много разговаривать с ними, слушать их, поддерживать).

● Искать возможности перевода в художественные, музыкальные и танцевальные школы (неужели в столицах качество такого дополнительного образования может быть хуже?).

Сразу скажу: именно в Петербурге смогла осуществиться детская мечта моего сына Остапа – играть на органе. В Ростове-на-Дону ни одного органа на весь город не было, какое уж тут обучение.

Школы и рекомендации – это вечная тема для обсуждения. Мне кажется, ни один родитель до конца не может быть доволен школьным образованием, или окружением, или кем-то из педагогов. Но в целом уровень нашей удовлетворенности общим и дополнительным образованием оказался выше ожидаемого. В разы. Особого внимания заслуживают бесплатные образовательные программы в театральных, художественных, музыкальных школах – об этом можно говорить бесконечно.

Трансформируем идеи в конкретные шаги и измеряем, на сколько изменилось давление этого препятствия, действительно ли на 1 балл. Зачастую это изменение гораздо больше – 2–4 балла.

Ключевая идея этой техники в том, что, пока мы не осознаём, не проговариваем, не прописываем препятствия, они управляют нашим сознанием. Как только мы их посчитали, измерили, проранжировали, придумали, как их обойти, возникает вполне осязаемое ощущение, что мы управляем этими препятствиями, а не они нами. И не так страшен черт, как его малюют. «Я способен с этим справиться!» – так появляются решительность и энергия для действий.