– Сорвало ось обратного хода. Мы не сможем вернуться в свое время. Я пробовал чинить, но, увы…
– Не может быть! Я не могу тут оставаться. Я хочу домой! Мама! – и Петя горько заплакал.
– Здесь так интересно, так красило. – утешал Петю Тик-Так. – Будешь учиться вместе с внуком. Он хороший мальчик, только лентяи вроде тебя.
– Да я и там-то, у себя, еле учился, а здесь я буду совсем неграмотный. Нет-нет-нет…
И Петя, положив голову на парту, зарыдал.
Вдруг чья-то рука погладила Петю по голове.
Петя поднят голову и увидел своего внука.
– Не плачь, Петя, я все понял. Все можно сделать.
– Но часы исправить невозможно!
– Я помогу тебе. Мы найдем новые.
– Но ведь эти часы волшебные!
– Идем! У нас тут все волшебное!..
Оба Пети и Тик-Так (он сидит на плече у нашего Пети) едут на движущемся тротуаре по улицам Москвы XXI века.
Мы не будем описывать красоту и великолепие этого изумительного города, ибо фантазия кинодраматурга не может предвосхитить того, что мы теперь видим на экране.
Наконец наши герои подъехали к красивому стеклянному зданию с вывеской:
Петя вошел в магазин. Нигде не было видно ни продавцов, ни покупателей. Были только часы: большие, маленькие, гигантские, микроскопические, простые ходики и великолепные каминные из чистого золота.
Были часы солидные, веселые с игрушками, спортивные, научные, солнечные, электрические, атомные, будильники, музыкальные, светящиеся, трамвайные, автомобильные, космические, часы с кукушками, с гирями, с маятниками, с пружинами, с заводами…
Все это тикало, стучало, вызванивало, щелкало, било…
Качались маятники всех фасонов и размеров.
Бегали, ползали стрелки…
Петя сначала растерялся, потом, осмотрев магазин, пожал плечами и грустно сказал:
– Все это не то… Мне нужно…
– А вот… – сказал Петя-внук, доставая с витрины точную копию Петиных прапрадедовских часов. – Годятся?
– Покажи, – сказал Петя. – Но они, наверное, не волшебные.
– Посмотрим, – сказал Тик-Так, открыл крышку, стал осматривать механизм и вдруг закричал: – Ура! Все в порядке! Механизм совсем новый!
– Как? Значит, мы сможем вернуться к себе, в свое время? –воскликнул Петя.
– Хоть сию минуту, – сказал Тик-Так и постучал ключом покрышке часов. – Они даже заведены и направлены в прошлое.
– Так едем, – весело сказал Петя. – Едем же!
– Приготовиться! Даю обратное ускорение времени! – скомандовал Тик-Так.
– Подожди, – вдруг сказал Петя, – минуточку. – Петя подошел к своему потомку Пете, с чувством пожал ему руку и сказал:
– Ну, будь здоров, внучек! Веди себя хорошо.
– Желаю тебе хорошо учиться, дедушка, чтобы я мог гордиться своим ученым умным дедом, – ответил Петин внук.
– Ты тоже смотри учись как следует, когда я вырасту и стан твоим
настоящим дедушкой, я с тебя все спрошу. Ну, пока!
– Пока!
И Пети поцеловали друг друга.
– Ну, поехали, – сказал Петя. – Пускай время!
– Поехали! – крикнул Тик-Так.
Часы зажужжали. Замелькали дни и ночи.
Петя прощально помахал рукой Пете будущего, с которым стали происходить удивительные изменения. Петя XXI века стал уменьшаться на глазах и быстро превратился в крохотного младенца. Младенец вылез из одежды, ставшей ему непомерно большой, и, совершенно голый, с плачем уполз из кадра.
Пелена вокруг Пети все сгущалась, пока наконец все не ушло в затемнение.
Петя лежит в кровати.
Рядом на тумбочке тикают часы. Они показывают восемь часов утра. Около часов стоит Тик-Так.
За стеной что-то зашуршало, стукнуло, звякнуло… Послышался голос Петиной мамы:
– Петя! Петенька! Вста-а-ва-ай!
Петя вскочил.
– Как? Я уже дома?..
Дверь в комнату приоткрылась, показалась голова Петиной мамы. – Петя! Пора в школу…
И застыла неподвижно (это Тик-Так остановил время).
– Ну, прощай, Петя! – сказан он. – Тебе пора идти в школу, а я ухожу.
– Но как же? Я не знаю… Я не выучил урок. Я не знаю, чему равняется а плюс б в квадрате…
Петя чуть не плакал.
– Ну помоги мне еще немножечко, Тик-Такчик… Ведь меня сегодня обязательно вызовут…
– Обязательно вызовут, – подтвердил Тик-Так. – Но я все-таки ухожу. В твоем распоряжении были миллионы лет, а ты так и не удосужился выучить уроки.
– Но я же двойку получу! – в отчаянии крикнул Петя.