О выборе первого и для многих самого важного – первого предложения – мы подробно поговорим в шестой главе. Сейчас же для тех, кто никак не может начать писать заметку, я расскажу, что в таких случаях помогает моим авторам. Начните текст словами: «Здравствуй, дорогая бабушка» – и затем последовательно излагайте события. Завершив работу, сотрите обращение и поблагодарите (мысленно) бабушку за помощь.
Как и обещала, заканчиваю первую главу планом, который я составила, прежде чем взяться за написание текста.
• История: иллюстрация того, о чем я буду рассказывать в первой главе
• Мое отношение к писательскому ремеслу
• Первое правило победителей страха «белого листа»
• Как пишутся провальные и успешные сценарии и книги
• Известные писатели: их способы работы над текстом
• Пишем заметку о погоде
• Пишем заметку о погоде по плану
• Преимущество написания текстов по плану
• Второе правило победителей страха «белого листа»
• Если первые два правила не помогают, воспользуемся уловкой
• План первой главы
Упражнения к главе 1
Упражнение 1
Составьте план для материала, над которым сейчас работаете, по следующему образцу:
1. Новость: краткое содержание, место события, при необходимости – источник. Максимум две строки. (Одно предложение о том, что собираетесь рассказать.)
2. Суть новости, интрига, что предшествовало событию. Пять строк. (Объясните в нескольких предложениях, почему читателю необходимо продолжить чтение.)
3. Статус материала (эксклюзив, эмбарго до такого-то времени, есть в агентствах, завтра будет у всех и т. д.). От определения статуса материала зависит интонация, с которой вы будете передавать информацию. Три-четыре строки.
4. «Говорящие головы» – ньюсмейкеры и эксперты. (Определитесь с выбором людей, чьи слова приведете в тексте, соберите их комментарии. Поскольку вы тренируетесь, найдите мнения экспертов в уже опубликованных коллегами материалах.) Три-пять строк.
5. Планируемые дополнительные элементы: выносы, блиц-интервью, графика, фото и т. д.
Напишите заметку по своему плану.
Упражнение 2
Предположим, вы описываете историю успеха человека, продукта, услуги или компании. Если использовать линейное повествование, план может быть такой:
• Новость – краткое содержание (о чем узнает читатель)
• Суть новости, интрига, что предшествовало событию (почему об этом стоит читать)
• Рождение героя материала (появление продукта, услуги или компании)
• Родители, основатели или изобретатели: кто были эти люди
• Основные вехи взросления героя, развития продукта, услуги или компании
• Главное событие в жизни героя, пик и причины популярности продукта, услуги или компании
• Трудные времена
• Что происходит с героем, продуктом, услугой или компанией сейчас
Составьте по пунктам план вашей статьи.
Упражнение 3
Авторы, которые мастерски справляются с линейным повествованием «от рождения через расцвет к смерти», могут перейти к инверсии, то есть к изменению порядка событий таким образом, чтобы сделать необходимые акценты, усилить знаковые моменты. В таком случае план может выглядеть, например, вот так:
• Новость – краткое содержание (о чем узнает читатель)
• Суть новости, интрига, что предшествовало событию (почему об этом стоит читать)
• Главное событие в жизни героя, пик и причины популярности продукта, услуги или компании
• Рождение героя материала (появление продукта, услуги или компании)
• Родители, основатели или изобретатели: кто были эти люди
• Основные вехи взросления героя, развития продукта, услуги или компании
• Трудные времена
• Что происходит с героем, продуктом, услугой или компанией сейчас
Или вот так:
• Новость – краткое содержание (о чем узнает читатель)
• Суть новости, интрига, что предшествовало событию (почему об этом стоит читать)
• Трудные времена
• Что происходит с героем, продуктом, услугой или компанией сейчас
• Рождение героя материала (появление продукта, услуги или компании)
• Главное событие в жизни героя, пик и причины популярности продукта, услуги или компании
• Родители, основатели или изобретатели: кто были эти люди
• Основные вехи взросления героя, развития продукта, услуги или компании
Используйте прием инверсии и составьте план материала.
Затем перейдите к написанию заметки. Помните, что вам потребуются логические связки, позволяющие сделать цельным инвертированное, нелинейное повествование. Это могут быть обычные сочинительные и подчинительные союзы, риторические формулы и вопросы, повторы слов. Однако помните, что злоупотреблять ими нельзя. Избегайте также чрезмерного употребления слов «вот», «именно», «даже», «еще» и т. д.