К. С. Станиславский.
Они должны играть с «пустышками», чиркать спички, которых нет в руках, надевать пальто, как «если бы оно было», пить чай из воображаемых чашек.
Ученики разыгрывали целые сцены, стараясь переживать воображаемое и передавать возможно точно движениями, как будто все было на самом деле.
Однажды дано было такое задание: «Допустим, что все мы — члены научной экспедиции и отправляемся в далекий путь на самолете.
Во время полета над непроходимыми дебрями происходит катастрофа: мотор перестает работать, и аэроплан принужден спуститься в горной долине. Надо чинить машину.
Эта работа задержит экспедицию на долгое время. Хорошо еще, что есть запасы продовольствия; однако они не слишком обильны. Надо добывать себе пропитание охотой. Кроме того, надо устроить какое-нибудь жилище, организовать варку пищи, охрану на случай нападения туземцев и зверей.
Так мысленно складывается жизнь, полная тревог и опасностей.
Горная долина — квартира. Коридор — ущелье. Стол — большой камень. Лампа — тропическое растение. Диван — аэроплан. Консервы и бочонок с вином — толстые книги».
Попробуйте разыгрывать такие мимические сцены без слов, разделившись на две партии: одна играет, другая смотрит и отгадывает.
Наблюдение за движениями при выполнении разных работ разовьет вашу зрительную память и точность действий в работе.
Это поможет вам хорошо и интересно разыгрывать пантомимы вокруг вечернего костра.
Что ты видишь на дороге
Наблюдение есть вовсе не легкая наука; можно долго и, по-видимому, внимательно осматривать предмет и все-таки не видеть его главных, существенных качеств. Для того чтобы научиться наблюдать глубоко и всесторонне, необходимо долго упражняться…
Спутники Следопыта скрылись от ирокезов, преследовавших их, в кустарнике на берегу.
Небольшую бухточку, куда ввели лодки, искусно замаскировали сучьями ольхи, воткнутыми в тину впереди лодок. Изогнутые сучья, склоненные к воде, с противоположного берега казались живыми кустами. Но у молодого ирокеза, проходившего мимо, возникло подозрение.
«Несколько обращенных к солнцу листьев поникли на своих стеблях, и это едва заметное уклонение от обычных законов природы поразило воина.
Желая разрешить сомнения, он отвел две ветки, сделал шаг вперед и увидел перед собою беглецов, неподвижных, как статуи».
Развить способность наблюдать — важная задача каждого разведчика растений. Наблюдение поможет не только найти, что ищешь, но и не даст заблудиться в незнакомом месте.
Замечайте на своем пути чем-либо примечательные предметы: дуплистое дерево, странный камень и т. п. Оглядывайтесь чаще назад, чтобы запомнить дорогу так, как вы ее будете видеть, когда пойдете назад.
Когда идете с товарищами, не теряйте даром времени на болтовню, а упражняйте пытливость своих глаз. Вглядывайтесь в дорогу, по которой идете. Что вы заметили?
Чьи это следы? Куда поехал автомобиль, оставивший следы шин? Какие вещи потеряны на дороге: пуговица, спичка? За каждую находку ставьте балл. Но это только упражнение.
На привале сыграйте в игру, которая описана в романе Киплинга «Ким». Разложите различные мелкие предметы (карандаш, перо, коробок спичек, ножик и др.) на пеньке и прикройте платком. Пусть каждый посмотрит не более минуты на эти предметы. Кто больше запомнит вещей и перечислит их на бумажке? На следующей остановке усложните игру, взяв только листья растений различной формы или различные цветки.
Придя в лагерь, покажите товарищам карандашные наброски приметных предметов, встретившихся по пути. Пусть они вспомнят, в каком месте растет это уродливое дерево, где была сломанная изгородь и т. п.
После таких упражнений можно приступить к более сложным и интересным играм охотников за растениями.
Поиски капитана Гранта
И без помощи карт и секстанта,
С полустертой запиской в руке,
Капитана, несчастного Гранта,
На безвестном найдем островке.
На берегу ручья была найдена бутылка, из которой вытащили записку со стертыми словами:
7 июня 1862 трехмачтовый «Британия» Глазго
крушение гони южн
берег два матроса
Капитан Гр (abor)
контин (pr) жесток (indi)
бросили этот документ долготы
и 37°11′ широты окажите им помощь
погиб
По примеру записки капитана Гранта пусть ваш товарищ, ушедший в лес, составит свою, в которой было бы указано направление и некоторые приметные места.
Попробуйте по этим приметам и компасу найти «пропавшего» товарища.
Зимою можно организовать полярную экспедицию для поисков «капитана Скотта».
По следам или приметам, указанным в обрывке дневника, найденного в снегу, экспедиция едет на лыжах и санках, в которые запряжены «собаки». В месте нахождения «капитана» строят эскимосскую хижину, разводят костер, зарисовывают найденные на снегу следы птиц и животных.
Из-под снега выкапывают зеленые растения (кисличку и др.), определяют деревья по веткам и почкам, собирают хвою для напитка капитана Картье.
Организуется игра в осаду крепости с битвой снежками, устраивается джигитовка на лыжах.
На склоне горы кладут палки, ветки, рукавицы. Скатывающийся на лыжах с горы должен нагнуться и, не падая в снег, поднять лежащий предмет.
Много веселого можно изобрести во время похода в зимний лес.
Тайна растительных кладов
Да, мы не раз географа помянем,
Что шел тайгой в былые времена,
Давал названья рекам безымянным.
Придумывал для сопок имена.
Вы бродите по лесу и вдруг… перед вами клады, целые россыпи редчайших сокровищ.
Для многих людей сокровищем является не только золото. Для одних это редкая книга, для других — фотоаппарат, а для филателиста — какая-нибудь завалявшаяся марка.
Для искателей же растений — это орхидея наших лесов, венерин башмачок, цветущая один раз в восемнадцать лет, цветки купены, или соломоновой печати, обильное количество ландышей или ночной фиалки, заросли небывало крупноплодной земляники, куст шиповника со сладкими плодами, или большое количество редких и вкусных грибов булавниц, или нетронутые места белых-боровиков.
Много ценных растений скрывается в лесных чащах, — не сразу их найдешь.
Но удача сопутствует упорным. Стоит найти такое место — и всегда будешь приносить полную корзину ягод или грибов, в то время как товарищи напрасно потратят много времени.
Хорошо быть обладателем клада, хотя бы и растительного. Но, найдя клад, нужно его отметить, чтобы потом самому быстро найти его. Лучше всего составить карту — схематический чертеж местонахождения клада. Отмечают и даже зарисовывают важные пункты с заметными предметами с указанием расстояния клада от них.
Отдельным местам (озерам, холмам, рощам) можно дать свои названия, как это делал Крузо, и отметить на своей карте.
Зарисовать или записать нужно и путь к кладу. Запись интересно зашифровать, подставляя вместо букв двойные цифры, а лучше всего делая знаки так, чтобы трудно было понять другому, обозначать ориентиры пути особыми названиями.