Новеллизация – процесс, обратный экранизации, при котором фильм, сериал, игру или анимацию превращают в книгу (или книжную серию). И едва ли не самый простой способ заинтересовать дошкольника или ученика начальных классов чтением – это купить ему книжки про героев мультфильмов. Срабатывает почти всегда. Вы без труда найдете книжки, сделанные по мультикам, – от «Маши и Медведя» до «Ходячего замка» Хаяо Миядзаки.
Скажу честно, я тоже делаю все возможное, чтобы мои дети реже смотрели мультики. В том числе в машине, где телефон – часто единственное, что может обеспечить мир и покой на время поездки. А что, если включить мультфильм, подсоединив телефон через Bluetooth к аудиосистеме автомобиля, и положить телефон так, чтобы дети его не видели? Тогда мультик превратится в увлекательную аудиокнигу, а вы разом поймаете множество храбрых зайцев: приобщите детей к чтению, расширите их лексикон, поедете в мире и спокойствии, а заодно порадуетесь тому, как ловко вы их провели.
У вас наверняка есть беспроводные наушники. Дети очень любят надевать их и слушать что угодно. Если в машине, в больнице или где-либо еще вы хотите успокоить ребенка, но при этом не слушать вместе с ним наскучившие вам мультфильмы, то просто включите мультики (в видео- или аудиоформате) или аудиосказки и дайте ребенку послушать их через наушники – не глядя на изображение в смартфоне. При этом следуйте рекомендациям врачей:
● до 5 лет наушники использовать нежелательно;
● максимальный уровень громкости – 85 дБ, при этом желательно слушать на громкости не выше 75 дБ;
● громкость на устройстве не должна превышать 50–70 % от максимального уровня;
● продолжительность непрерывного прослушивания не может превышать один час. Обязательно делайте перерывы. И чем младше ребенок, тем чаще.
– Не приведет ли такой подход к тому, что ребенок еще сильнее полюбит мультики и будет смотреть их еще чаще?
– Да, такой побочный эффект возможен. Но, скорее, предложенный мной способ даст обратный результат. Чем больше я читал с детьми «Малышариков», тем меньше им хотелось их смотреть. Если дети не только смотрят на любимых мультперсонажей, но еще и читают про них, то быстрее «насыщаются» ими. Не могу гарантировать, что конкретно у вас получится именно так. Но в любом случае родители должны контролировать и ограничивать экранное время детей. Впрочем, и свое тоже. Свое даже в первую очередь.
15.
Не навязывайте и не запрещайте книги
Вот же вредные существа эти дети! Мы покупаем им прекрасные книги, а они читают непонятно что: комиксы, мангу бесполезную, фантастику всякую, уже до вебтунов каких-то добрались. А как бы нам хотелось, чтобы они, как и мы когда-то, читали настоящую литературу – Каверина, Чуковского, Маршака, Зощенко, Драгунского, Жюля Верна и Конан Дойля. Ну не может человек вырасти нормальным, не прочитав «Робинзона Крузо» и «Остров сокровищ»!
У меня для вас хорошая новость: может.
Предлагаю совет № 15 – один из немногих из моей великолепной сотни, который имеет скорее мировоззренческий, так сказать идеологический, а не прикладной характер.
Почти каждый родитель хочет, чтобы его дети прочитали то же, что и он в школьном возрасте. Литературный консерватизм – вещь сложная. Привыкнув к одним авторам и жанрам, нам тяжело переключиться на другие. Сужу в том числе по себе. Казалось бы, я открыт новым впечатлениям, читаю авторов из разных стран и эпох, добирался до сногсшибательных африканских писателей (Нагиб Махфуз, Чинуа Ачебе) и до попсовой литературы по саморазвитию, но даже в 35 лет не могу заставить себя прочитать детектив. Из всей серии о Шерлоке Холмсе я одолел только «Союз рыжих». И это совершенно нормально, потому что в книжной зоне комфорта тепло и уютно.
С абсолютной уверенностью могу сказать, что запрещать детям читать какие-то книги – большая глупость. Запретный плод сладок. Запрещая, вы только повысите их интерес, и они непременно найдут «вредную» книгу, не сомневайтесь. К тому же таким образом вы портите отношения с детьми, отдаляетесь от них и в целом вызываете у них неприятие чтения.
Не стоит также навязывать ребенку «правильные», на ваш взгляд, книги. Школьной литературы ему уже достаточно, не надо превращать дом в школу. Разумеется, можно и нужно дарить книги, рассказывать о них, просить прочитать, делиться впечатлениями и отзывами, но требовать прочитать их не стоит. Если после всех ваших действий (искренних просьб, слезных причитаний и так далее) ребенок так и не взял книгу в руки, то, пожалуй, надо выждать паузу (пару дней, неделю) и попробовать еще раз, используя другие приемы из этого издания.