- Тебе не кажется, что для того что бы с кем-то заниматься любовью, надо его любить?
- Ну так я действительно ее любила. Недолго, только в те минуты, но искренне любила.
- Слушай, я сам никогда никого не любил, и тебе с твоим...опытом, возможно виднее, но насколько я слышал, любовь не может быть временным, скоротечным чувством. А то, о чем ты говоришь, обычно называют похотью, страстью.
- Ой, ты действительно в этом ничего не понимаешь Сашенька!
- Ок, то есть ты хочешь сказать, что в любой момент, можешь "влюбится" в первого встречного, и раздвинуть перед ним ноги.
- Фу, не говори глупостей! У меня подобное только к девушкам возникает. Девушки для меня, они как мастурбация - прикольно, но это не тоже самое, что любить мужчину. Мужчину я могу любить только одного, и это ты Саша!
- И все равно, это было отвратительно! Другой мужчина видел тебя голым!
- Да ладно тебе! Что он там не видел?
- То есть ты и в будущем готова это повторить? - возмущено спросил Дятлов.
- Нет, Сашенька! Я вижу, как для тебя это все важно, любимый мой, поэтому больше никаких девушек - только ты! Обещаю! - торжественно произнесла Алиса, прижав правую руку к сердцу. - Я знаю, что мне следует быть более целомудренной, - продолжила она. - Сама виновата - давно не навещала своих духовных учителей.
- Кого-кого? - спросил ошарашенный парень. - Ты что, состоишь в какой-то ебаной секте?!
- Нет, Сашенька, это никакая не секта! Это очень хорошая семья: муж и жена, у них трое детей. Они хорошие люди, я тебя скоро с ними познакомлю!
Саша многозначительно промолчал, и вышел на кухню сделать себе кофе. Подойдя к плите, он заметил маленького Лёшу. Мальчик сидел за кухонным столом, и напоминал маленького трусливого зверька.
- Ты будешь себе что-то готовить, папа? - спросил ребенок.
- Лёша, я тебе не папа.
Глава 8
Методы воздействия
Маленький Лёша выблевал прямо на пол.
- Ну спасибо, что не насрал, - хмыкнул Саша. - Ну что стоишь? - обратился он к Алисе. - Убирай за своим чадом.
Алиса стала орудовать тряпкой, попутно спрашивая у Лёши, как он себя чувствует. Вместо внятного ответа, мальчик тупо заплакал. Саша быстро потерял интерес к этой сцене, и направился было уже в спальню, когда сквозь слёзы и сопли Лёша произнес, слабым и дрожащим голосом:
- Они били меня.
"А вот это уже интересно!" - подумал, оборачиваясь Дятлов.
- Кто бил??? - воскликнула взволнованная Алиса.
- Другие мальчики..., - промямлил Лёша.
- Когда и где это было? - продолжала расспрашивать Алиса.
- На перемене...Я шел по коридору... Они подошли, стали бить... Ногами по попе.
- Запомни Лёша: это называется давать подсрачники. Короче, тебе жестко надавали подсрачников, - вставил свои пять копеек Саша.
- Слушай, перестань! Не говори эти слова! - рявкнула на него Алиса.
- Ладно-ладно, молчу! - ухмыльнулся Дятлов.
- А что же учителя? - снова обратилась Алиса к сыну. - Неужели там не было ни одного учителя рядом?
- Были, - ответил мальчик. - Когда меня стали бить, я стал уходить. Шел по коридору. Там были учителя. Я просил помочь, плакал, но никто не помог. А они все били и били.
- Как это? - не поверила Алиса. - Учителя видели, как тебя бьют, и не вмещались?
- Да, - только-то и ответил мальчик.
- Дурдом какой-то! - негодовала девушка. - Ладно, завтра я пойду в школу, поговорю с твоей классной руководительницей!
- Пустая трата времени, - подытожил Саша.
- Это еще почему? - уставилась на него Алиса.
- Блин, ну ты сама-то в школе училась?
- Конечно училась? К чему ты клонишь?
- К тому, что тогда ты должна помнить, что эти классные руководители ни на что, на самом деле, не влияют. В любом коллективе, особенно детском, все живут по законам джунглей - сильные возвышаются, слабые опускаются. Нравится тебе или нет, но твоего сына сегодня опустили.
- Не говори эти слова! - завопила девушка.
- Снова ты за свое, - вздохнул Дятлов. - То ни говори, это не говори... Заебала уже. И что я на этот раз не так сказал?
- Не надо говорить в нашем доме все эти фразочки! Особенно при ребенке!
- Господи, ну какие "фразочки"? - не понял парень.
- Ну вот эти, типа "опустили", и так далее! Так только бандюки говорят! Ты вообще знаешь, что это означает, "опустить"? Это когда в тюрьме в зад трахают!
- Замечательно! - засмеялся Саша. - То есть говорить "опустили" нельзя, а "трахают в зад" можно, так что ли?
- Ой да заткнись ты уже! - отмахнулась от него Алиса.
- А что такое "трахают"? - спросил Лёша.
- Неважно! - воскликнула Алиса. - Это просто плохое слово! Не говори его больше!
- А что оно означает? - не сдавался мальчик.
- Я же тебе сказала, не важно...
- Но все-таки, что оно...
Закончить свой вопрос Лёша не успел - Алиса заехала ему ладонью по лицу. Мальчик зарыдал и побежал в свою комнату.
- Боюсь, только так с ним и надо, - пожал плечами Саша. - Сама видишь - по-другому он не понимает. Так ты все-таки пойдешь просырать свое время, беседуя с классным руководителем?
- Да.
- Ну как хочешь. Ладно, идем похаваем!
Лешины школьные проблемы Сашу мало волновали. У него у самого тогда был, о чем волноваться. "Наша печать" все еще не выплатила им с Алисой деньги от реализации газет, вместо этого продолжая "кормить завтраками". А деньги нужны были Дятлову позарез - он все еще не вернул долг ЮСОНСу, в свою очередь "кормя завтраками" их. Но если Саша не мог никак повлиять на "Нашу печать", то ЮСОНС все чаще напоминал юному москвичу о неуплаченном долге неприятными, назойливыми звонками. Этот вопрос нужно было решать, и чем быстрее, тем лучше.
На этом фоне его особенно бесило, как Алиса тратила по пятьдесят баксов в неделю на свои "духовные занятия", с теми самыми "учителями" о которых она упоминала ранее, и которые, по ее словам, "никакая не секта". Пробовать отговорить ее от этой херни было себе дороже. Общение с Алисой часто было тяжелым, и Саша с удовольствием прятался от него, с головой погружаясь в книги и музыку в плеере, а после покупки компьютера, и в компьютерные игры.
Ожидание возврата долга ЮСОНСу было тягостным. Что примечательно, возвращать его он должен был уже не в сраных карбованцах, а в валюте, название которой вытащили из недр средневековой истории - в гривне. Пользоваться гривнами было намного удобней, так как одна гривна равнялась ста тысячам карбованцев. Эта была новая, свежая валюта. На момент выпуска, она соотносилась с долларом в пропорции 1:1,76, то есть чтобы приобрести один "зелёный" достаточно было менее двух гривен.
Гривна стала не только более сильной, но и более национально-сознательной валютой, нежели её предшественник. На лицевой стороне одной гривны был изображен киевский князь Владимир Великий, который имел восемьсот наложниц и слыхом не слыхивал про право людей на свободу вероисповедания. На обороте, были изображены руины византийского города Херсона, который был разрушен всё тем же Владимиром. Владимир Великий чувствовал себя настолько великим и безнаказанным, что не погнушался изнасиловать дочь соседнего князя, Рогнеду, на глазах у её родителей.
Вследствие этого изнасилования родился мальчик, который в будущем тоже стал известным киевским князем и вошел в мировую историю под именем Ярослав Мудрый. Его мудрости хватило на то, чтобы убить своих братьев, тем самым расчистив себе дорогу к престолу, и сделать практически всех своих дочек подстилками западных феодалов. Этого мудрого деятеля, изобразили на двух гривнах.
На пяти гривнах красовался Богдан Хмельницкий, который развалил Речь Посполитую, возглавив одно из самых жестоких восстаний в истории. Также этот товарищ не брезговал отдавать тысячи христиан в качестве ясыра своим татарским друзьям. В последние годы своей жизни он подписывался не иначе как "Его Царской Милостью Гетман Войска Запорожского". По сути, он оторвал Украину от просвещенной, европейской Польши и интегрировал в деспотичное, азиатское Московское Царство. В современной Украине его наверняка назвали бы "зрадником" и подвергли б "народной люстрации", если не хуже... Его, кстати, очень недолюбливал украинский рэпер девятнадцатого столетия, Тарас Шевченко, который презрительно смотрел на Хмельницкого со своих высоких ста гривен.