- Конечно нет!
- Ну вот. Я чувствую вину перед тобой, и хотел бы искупить.
- Исчезни из моей жизни – этого будет предостаточно.
- Какая ты бессердечная… - не искренне оскорбляется Герман. Где-то Станиславский отплевывается и орёт « Не верю!»
- Кто бы говорил. Хватит уже играться, я теряю время из-за тебя.
- Так это ты вредничаешь… Подтяни меня по английскому, пожалуйста.
- Ты серьезно?
- Абсолютно, - поправляет очки он с ученым видом.
Я закатываю глаза. Боже, даруй мне терпения, чтобы не пробить его пустую голову гранитом знаний. А если точнее, хорошенько приложится тяжелым учебником по башке мажора.
- У меня реальные проблемы с языком… Выручишь? Я твоё объявление случайно на сайте нашёл. Судьба получается.
- Хитрожопость и бессовестность – вот как это называется, - уточняю я.
- Ну пожалуйста, Лиз, -складывается ладони в умоляющем жесте этот дьявол в шкуре овцы. Просто святоша, нимба не хватает.
- У нас с тобой по времени полчаса осталось, потом я ухожу… - сдаюсь я, потому что он всё равно не отстанет.
- О супер! – оживает Заславский. – Тогда не будем терять времени. Прошу в кабинет…
Он пропускает меня вперед и следует за мной.
Водрузив сумку на рабочий стол, достаю из неё все учебные материалы, которые взяла с собой. Они годятся разве что для начальной школы, но кто знает, вдруг мозги Заславского далеко не ушли.
Решаю проверить это в разговорной форме, задаю вопросы на английском, расспрашивая его о личных фактах, типа возраста, семьи, хобби, учебы, работы. Таким образом узнаю, что он учится на третьем курсе юридического факультета и играет в университетской сборной по баскетболу.
Кстати, отвечает он очень уверенно на языке, не тянет на проблемного.
- У меня с грамматикой не лады, - поясняет Герман. - Особенно с временными формами.
- Так, ладно, - беру мини-доску и чиркаю фломастером основные схемы.
Заславский молча засматривается, не мешает, а потом внимательно слушает все мои объяснения. Пару раз его серые глаза падают на грудь, но я застегиваю молнию на кофточки до подбородка, чтоб не было соблазнов.
- Когда учитель что-то говорит, обычно смотрят ему в рот, - говорю я, стирая с доски записи.
- В рот… - кивает Герман, зажимая кончик ручки между зубов.
Теперь, не моргая, он мазолит мои губы. Неловко облизываю их и стараюсь не зацикливаться на его прицельном взгляде.
- Пока всё понятно по времени Perfect?
- Ага. Ты так интересно объясняешь и доходчиво, - делает комплимент он.
- Тогда записываем предложение, -киваю на чистый лист. - Как оно должно звучать на английском: « Это лучшее место, в котором я когда-либо был».
Он послушно пишет перевод, выводя быстро, но аккуратно буквы.
- This is the best place I've ever been, - читает готовое предложение.
- Well done, - хвалю способного ученика.
- Я тут второе сочинил по аналогии, - говорит Герман. - This is the best girl I've ever seen.
«Это лучшая девушка, которую я когда-либо видел».
При этом смотрит на меня пытливо, как будто бы сказал это про меня и ждёт реакции. Я прячу эмоции за дежурным кивком.
- That’s right.
«Правильно».
Я гашу каждую его попытку перейти на личное и заваливаю заданиями. Он практически со всем успешно справляется. Но нюансы и недочеты все-таки есть.
- Our lesson is over. Goodbye, - говорю я, когда время урока подходит к концу.
- Когда будет следующее занятие? - сразу спрашивает Герман.
- Найди себе другого репетитора.
- Не хочу. Меня ты устраиваешь, очень даже.
- Спасибо конечно, но до тебя ехать далеко, - придумываю отговорку.
- Так давай я к тебе буду приезжать.
- Не надо, я не принимаю на дому, вообще в общаге живу.
- В какой?
Я замолкаю, как бы не сболтнуть лишнего. Иду в прихожую и надеваю верхнюю одежду. Герман наблюдает за мной, прислонившись спиной к стене. Не препятствует моему уходу – уже радует.
- Я напишу, договоримся по времени, - настаивает он. – Я же себя хорошо вёл, м? Можно мне дать второй шанс?
- Ну не знаю, - сомнительно качаю головой, сканируя парня. – Ты вообще у меня записан, как Соня. Я менять имя специально не буду. Разве что фамилию добавить могу, будешь у меня Соня Заславская.
Герман усмехается, почёсывая затылок. А я, хихикая, застёгиваю второй сапог и прячу ладони в варежки.