– Это Лиза. Она хотела у вас кое-что спросить, – Саша толкнул Лизу локтем в спину, отчего она сделала шаг вперёд.
Лиза немного помялась в дверях и, наконец, решилась.
– Я бы хотела учиться у вас. Сейчас я занимаюсь с Евдокией Ивановной, но мне это не очень подходит. У нас с ней не совпадают дни, в которые мы можем заниматься, – Лиза постаралась как можно более деликатно высказать причину.
Валентина Александровна поправила очки на носу и Лиза сразу заметила её короткие ухоженные ногти. Совсем не такие, как у её преподавателя. Наверное, она поняла истинную причину такого желания девушки и больше ничего не спросила.
– Хорошо, тогда пойдём и сразу всё уладим, – решительно проговорила она. – Только вот кабинет закрою.
Втроём они поднялись на четвёртый этаж. Саша постоянно кривлялся и показывал разные весёлые рожицы подруге, отчего Лизе становилось не так страшно. Оказавшись в кабинете директора, Лиза немного смутилась, ей вдруг стало очень холодно. Конечно, Евдокия Ивановна была недовольна таким решением своей ученицы, но ничего поделать не могла.
– Нужно ещё договориться о занятиях, – сказала Валентина Александровна, покинув кабинет директора.
– Может вторник и пятница? У меня как раз тоже в эти дни занятия, – встрял в разговор Саша, а Лиза лишь смущённо пожала плечами.
Они вернулись вместе с Валентиной Александровной в её кабинет, чтобы проверить график занятий.
– Да, вполне можно назначить на эти дни. Как раз после твоего урока, – она указала острым карандашом на Сашу, – могу заниматься с Лизой.
– Спасибо вам большое! – радовалась Лиза.
– Значит договорились, – улыбнулась в ответ Валентина Александровна.
Ученики попрощались с преподавателем и вышли из кабинета.
– И тебе спасибо! Как быстро и легко всё решилось, – не могла поверить Лиза, обращаясь к Саше.
Их подруга Елизавета всё ещё стояла у окна, прижавшись к тёплой батарее. Она что-то переписывала из одной тетради в другую. Увидев ребят, подруга подняла голову и поинтересовалась:
– Ну как?
– Всё уладили благодаря Саше! – Лиза взглянула на друга. – Иначе я бы сошла с ума!
– Да что там, я просто предложил, – замялся он.
– В общем, у меня резко улучшилось настроение! – весело сказала Лиза.
Лиза была очень воодушевлена случившимся, что ей больше не нужно бояться внезапного падения крышки от пианино на руки. Друзья отправились на музыкальную литературу, редкое занятие, которое проводили примерно раз в месяц.
За этот месяц Лиза, Саша и Елизавета стали неразлучными друзьями. Они везде ходили вместе, на занятиях старались сесть поближе друг к другу. Саша как-то заметил:
– Хорошо, что все мы ещё и в одном районе живём!
Поэтому домой они тоже дружно добирались втроём, на одном автобусе. А иногда ехали вместе и на занятия. На сольфеджио Саша часто поворачивался к подругам то за ластиком, то за карандашом, точилкой, либо просто пошутить, сказать какую-нибудь глупость.
Наблюдая за своими друзьями, Лиза думала, что Саше нравится Елизавета, поэтому он всегда и везде сопровождает их. Она считала, что все его колкие фразы, в основном, направлены на то, чтобы привлечь внимание подруги. Тем более, что по возрасту они подходят друг другу больше. Лиза старалась им особенно не мешать и редко встревала в подобные разговоры.
В конце ноября прошёл ежегодный конкурс хоров разных музыкальных школ Москвы. Всех нарядили в безразмерные шёлковые белые рубашки с чёрными бантами на шее и заставили петь. Лиза жутко радовалась, когда всё это мучение закончилось.
Прошло два месяца, как Лиза занималась у нового преподавателя по фортепиано. Однажды, Валентина Александровна подумала, что хорошо бы выступить на предстоящем отчётном концерте игрой в четыре руки. Она выбрала для этого Венгерский танец Брамса, а осуществить свой план поручила Лизе и Саше. Лиза должна была исполнять ведущую партию, а Саша второстепенную. Так уж она распределила роли.
С этого момента занятия Лизы и Саши слились в одно большое двухчасовое занятие, на котором они ругались и спорили кто как играет, обижались друг на друга и смеялись. Лиза часто обвиняла Сашу, что он снова не выучил ноты. И им приходилось ползти, как черепахи в поисках успеха. На одном таком занятии в конце января Саша сказал Лизе:
– Знаешь, а у меня сегодня день рождения.
Лиза всё ещё злилась на него, что он снова пришёл на занятие совершенно неподготовленным. По этой причине она только и смогла его упрекнуть, но не поздравить:
– И ты думаешь, что это даёт тебе право не готовиться?
Саша грустно на неё взглянул и опустил голову. Только тогда Лиза одумалась и, наконец, поздравила друга.
– Извини, поздравляю тебя! Почему ты раньше не сказал про свой день рождения? У меня даже нет подарка...
– Как-то забыл, – пожал плечами Саша.
А Лиза с этого момента чувствовала себя ужасной злюкой и от огорчения даже прикусила губу.
– А Елизавета знает о твоём дне рождения?
– А мне-то какая разница? – недовольно проговорил он. – Кстати, теперь я тебя только на год младше.
– Чисто технически, да, но скоро и у меня будет день рождения, тогда разница в возрасте снова увеличится.
– Тебя так волнует возраст?
– В общем, нет… – растерялась Лиза.
– А когда твой день рождения?
– Четвёртого февраля. И я буду старше тебя на два года, – шутливо произнесла Лиза и пошевелила двумя пальцами перед его лицом.
– Я запомню эту дату навсегда, – так же шутливо произнёс Саша и внимательно посмотрел на Лизу.
– Не волнуйся, я сама тебе напомню о моём дне рождения, если ты вдруг забудешь, – весело добавила она.
Саша быстро отвернулся и пробурчал себе под нос:
– Ладно, давай заниматься, а то не успеем всё выучить.
– Между прочим я уже давно все ноты знаю наизусть, а вот ты время тянешь, тебе стоит позубрить, – поддела его Лиза и в знак протеста скрестила на груди руки. – Начинай, я слушаю.
Саша несколько помедлил, а затем начал проигрывать один и тот же фрагмент несколько раз. После, объединил другие выученные кусочки нот с новым фрагментом и, наконец, до слуха Лизы донеслось нечто складное и мелодичное. Лиза тут же подхватила его игру и они начали играть вместе, каждый свою партию.
– У нас прогресс! – воскликнула Лиза. – Наконец-то!
– Да, наконец-то, – нервно повторил Саша.
В кабинет вошла Валентина Александровна.
– Слышу, у вас уже неплохо получается. Через две недели нужно быть готовыми!
– Да, конечно, – подтвердила Лиза.
– Постараемся, – одновременно с Лизой ответил Саша.
После такого долгого совместного занятия музыкой они возвращались домой вместе, как в предыдущие две недели. По дороге они как всегда беззаботно болтали, как старые добрые друзья. Теперь уже между ними не возникало моментов напряжённого молчания. Они пытались развеселить друг друга, темы для разговора находились сами по себе.
Четвёртого февраля у Лизы не было занятий в музыкальной школе, но, тем не менее, про её день рождения не забыл друг Саша. Саша напомнил о себе смс-сообщением с поздравлением. Лизе было приятно, что он не забыл, как и обещал.