— Сара, иди завтракать и в школу! — войдя в комнату, говорила Марина Игоревна.
— Но я еще не прочитала…
— Нужно было на каникулах читать! Марш в кухню!
Услышав слова матери, Алексей, пулей прибежав в комнату, начал прогонять сестру от своего компьютера. Встав, Сара пошла следом за Мариной Игоревной.
— Здравствуйте! У Вас есть книги Евгения Соловьева? — спрашивала Сара у библиотекаря пожилого возраста с тучной фигурой и в огромных очках круглой формы, увеличивающих глаза. Женщина удивленно посмотрела на нее.
— Это современный писатель! Он пишет романы, рассказы и стихи! Мы же должны изучать творчество не только классиков, но и современных писателей! — как бы оправдываясь, быстро проговорила она. Библиотекарь, сказав: «Минуточку», неохотно взяла огромную коробку с формулярами писателей и начала поиск.
— В… Г… Д…. К…. О…. С…. Са…. Све… Си… — иногда вырывалось с уст женщины. — Скворцов Константин Васильевич?
Библиотекарь вопросительно посмотрела на посетительницу.
— Нет! Соловьев Евгений Владимирович! — злилась Сара, посмотрев на часы. До начала занятий оставалось чуть больше пяти минут.
— Соловьев… — повторила старуха, вновь опустив голову. Коснувшись указательным пальцем языка, она продолжила поиск. — Скорин… Слезкин… Смирнов…Соболев… Соколов… Соловьев! — вскрикнула она. — Владимир Иссаакович… Всеволод Сергеевич… Константин Васильевич!
Женщина, достав формуляр, внимательно изучала его. Сладкое предчувствие вызвало на лице Сары довольную улыбку.
— Нет! У нас нет его книг! — сказала библиотекарь. От ее слов внутри у Сары что-то словно сжалось. Улыбка мгновенно исчезла.
— Но есть литературные журналы, где он издавался! — добавила она.
— Можно взять? — дрожащим голосом спросила Сара.
Женщина посмотрела на нее, затем в формуляр, стремясь запомнить номера и даты журналов.
— Сейчас принесу! — словно проворчала она, медленно вставая со стула. Таким же медленным и неспешным шагом она пошла к стеллажам, где хранились периодические издания. Она медленно перекладывала их, что-то говоря себе под нос. Сара вновь посмотрела на часы. До начала занятий оставалось около трех минут.
— Давайте я Вам помогу! — предложила девушка, но старуха, словно не слышала ее. Ничего не ответив, она продолжала перекладывать журналы. Наконец взяв несколько, она медленно возвращалась к столу.
— Остались только эти! Остальные у кого-то на руках! Я так понимаю, Вам учитель задал прочитать его?
— Да! — не желая выдавать истину, согласилась школьница.
— Значит, я тебе выдам только один журнал!
— Почему?
— Потому, что потом прейдет кто-то еще, а мне ему нечего будет выдать!
— Никто не придет! Это индивидуальное задание! — вновь врала Сара.
— Индивидуальное? — переспросила библиотекарь. — Впервые слышу, чтоб кто-то давал индивидуальные задания по литературе!
Сара недовольно посмотрела на женщину.
«Если врать, то убедительно и до конца!» — вспомнила она наставление бывшей подруги.
— А мне дали! У меня прогулов много было в том году и мне «авансом» поставил оценку! Теперь отрабатываю! — частично врала ученица выпускного класса.
— Все равно дам только один!
Услышав звонок на урок, и не желая спорить, Сара взяла первый попавшийся журнал.
— 6-
На переменах Сара с интересом и очень медленно читала рассказ нового знакомого. Иногда, по возможности и втайне от учителей, она читала и на уроке. Максим, заметив нетипичное поведение одноклассницы, периодически посматривал на нее. Он привык, что обычно она пытается заговорить с ним, но сегодня, когда она не встретила его возле школы, не поздоровалась и весь день, будучи чем-то увлеченная, даже не замечала его, злило парня. Огромное желание привлечь к себе внимание овладело им.
— Эй, ты, — говорил он, приближаясь к парте Сары. Согласно расписанию, последним уроком у них должна быть алгебра и девушка, стремясь успеть дочитать рассказ до прихода учителя, не слышала его. — Что это ты там весь день делаешь? Неужели читать научилась?!