Глава 2
Эмма
Этого просто не может быть. В голове не укладывалось, это какая-то ошибка и он просто отец одного из студентов, решившего посмотреть где его чадо обучается. Хотя...для отца он слишком молодой. Незнакомец что-то смотрел в телефоне или записывал, а может писал той девчонке, что села к нему в машину. Он лениво скользнул по аудитории, в которой студенты активно друг с другом шептались, то и дело посматривая на незнакомца, и в какой-то момент его взгляд остановился на мне, на лице сразу расползлась улыбка, как у Чеширского кота, который что-то задумал.
Что в парке, что в машине, было сложно оценить его всего. В спортивных штанах и толстовке много не разглядишь, зато сейчас моему взору он предстал в полной красе. Костюм цвета графита и до блеска отполированные ботинки, блеск который я увидела даже внизу аудитории, говорили о его определенном статусе. И то как ректор перед ним распинался явно статус у него не плохой.
- Было бы хорошо...
- Какая сейчас лекция проходит?- перебил его незнакомец, не отрывая от меня взгляда.
- Эээ...- ректор не ожидал такого вопроса,- Литературоведение, проводит профессор Грин.
- Значит, профессор Грин,- повторил он, толи просто, толи обращаясь ко мне,- Простите, профессор Грин,- точно, обращаясь ко мне,- что прервали вашу лекцию.
- Ничего страшного, я подожду когда вы закончите,- стараясь скрыть волнение ответила я.
- Вы не поверите, но литературоведение, был моим любимым предметом, когда я учился,- все так же улыбаясь говорил мужчина,- Вы позволите, поприсутствовать на лекции?
- Мистер Смит, есть ещё несколько мест, которые я вам хотел успеть показать,- начал ректор.
- Профессор Джонсон, мы успеем все посмотреть,- спокойно уронил Смит и сел на последний ряд.
- Но...вы сказали, что ограничены во времени,- растерялся Джонсон.
- Планы изменились,- и уже обращаясь ко мне, повторил вопрос,- Так я могу поприсутствовать, профессор Грин?- было ощущение, что он специально проговаривал мою фамилию, как будто вся ситуация его забавляла.
- Думаю, что сегодняшняя тема будет вам не интересна.
- Почему же,- удивился тот.
- Вы явно не любитель поэзии.
- С чего вы взяли? Разве мы с вами хорошо знакомы, чтобы делать такие выводы.
Студенты загудели. Я поняла, что совершила очередную ошибку, сначала сказала, потом подумала.
- У меня хорошая интуиция...
- Профессор можно вас на минуту,- попросил ректор, прервав меня.
Я отложила маркер и направилась к выходу, Смит неотрывно на меня смотрел.
- Эмма, это очень важный человек для нас, прекратите свою перепалку и проведите лекцию, через 10 минут он заскучает и мы уйдём,- отчитал меня Джонсон.
- Спасибо, за то что так цените лекции по Литературоведении,- вымолвила я.
- Грин, я вас очень прошу, возьмите себя в руки, если он откажется поддерживать нас, университет придётся закрыть.
От мысли, что студенты не получат дипломы, и им придётся либо начинать все заново, либо искать другое учреждение, мне стало не хорошо.
- Подождите, у вас же ведь много студентов, чьи родители богатые люди?- схватилась я за соломинку.
- Часть помогают нам, но этого не достаточно, а вторая сказала, что они и так платят за обучение и ничего не должны.
О текущих проблемах университета я не знала, так как мое присутствие ограничивалось всего двумя-тремя занятиями в неделю.
- Поняла вас, профессор Джонсон, давайте вернёмся, а то лекция скоро закончится,- уверенно произнесла я.
Мы вернулись в аудиторию, я спустилась к своему столу, а ректор сел рядом со спонсором.
- Так прошу всех успокоится, продолжаем. Тема сегодняшней лекции «Романтизм в поэзии Уильяма Блейка»,- маркером на доске я написала тему и подчеркнула ее,- Профессор Томпсон, передал мне, что вы должны были прочитать биографию поэта. Кто выполнил задание?