Соотношение «Песен Невинности» и «Песен Опыта» основано на раскрытии сложности жизни, на противоречии мечты и действительности, на контрасте идеала и реальности.
И в заключении хочу сказать, что в истории мировой литературы Уильяма Блейка принято считать первым английским поэтом-романтиком. Поражает невиданный колорит настроений автора, его непредсказуемость и неспособность понять и вместить в нас все то, что он выражал собой. Иногда у него проскальзывают мятежные настроения, и тут же они переходят в религиозный мистицизм. Его лирические мотивы сочетаются с образной мифологией и символикой. Его невинное радостное восприятие мира переходит впоследствие в некий мистицизм столкновения сил Добра и Зла, Неба и Ада.
Рекомендую к прочтению его стихотворений Тигр и Агнец, так как скажу по секрету на зачете обязательно будет вопрос по ним,- сказав это я подмигнула, студенты начали потихоньку собирать вещи.
- Профессор Грин, а как же интересный факт,- спросил кто-то из студентов.
У Генри Томпсона была своя фишка в преподавании и каждая его лекция должна заканчиваться интересным фактом связанной с темой.
- Ммм...интересный факт значит,- я не много задумалась, в голову пришла единственная информация которую я узнала, когда училась,- Я думаю все вы знаете сериал Менталист с Робин Танни и Саймоном Бейкером.
Студенты ответили утвердительно, некоторые даже заинтересовано перестали складывать вещи.
- Так вот строки «Тигр, Тигр, жгучий страх, ты горишь в ночных лесах. Чей бессмертный взор, любя, создал страшного тебя?» были интерпретированы именно со стихотворения Уильяма Блейка.
- Ого, а с какого?- крикнули с последнего ряда.
- А вот на следующей лекции и расскажите. Тем более по мне так это очевидно.
Я глянула на последний ряд, но ни ректора, ни мистера Смита там не было.
Студенты попрощались и покинули аудиторию. Следующая лекция начиналась через 15 минут. Достаточно времени, чтобы заполнить журнал и записать пару тезисов по теме.
Иногда я рада, что выхожу пару раз в неделю. Рассказывать одну и ту же тему 6 часов это так утомительно. Конечно порою студенты задают вопросы и поддерживают тему разговора, бывает мы даже устраиваем поэтические турниры. Все зависит от группы и немного от самой лекции. Было бы не плохо в аудитории сделать проектор, это намного облегчило бы задачу преподавания, надо предложить ректору, может он найдёт финансирование на это. Интересно Смит согласился стать спонсором.
- Здравствуйте, профессор Грин,- от приветствия я вздрогнула. Это был один из следующего потока студентов.
- Здравствуй, Томас,- поприветствовала я.
Парень довольно странный, отец занимается строительством, имеет не одну яхту и несколько домов в Европе, мальчишка тоже живет, не отказывая себе ни в чем. В первое наше знакомство предложил мне перепихнуться. Я сказала давай, и отвела его в кабинет ректора, где происходило его сношение уже с ним. После чего отец мальчишки прислал цветы с извинениями. Но тот свои попытки не прекратил, каждую лекцию донимал меня своими непристойными предложениями, сначала я воевала, а потом вовсе перестала обращать внимание.
- Эмма Грин, почему вы не хотите со мной переспать?- его откровенность иногда поражала,- Я вам не нравлюсь?
- Томас, мы это уже обсуждали. Сколько можно, целый год ты задаёшь мне эти вопросы.
- Вы мне просто очень нравитесь, и я бы хотел узнать какая вы в постели,- спокойно выдал он. Порой мне кажется, что у парня не все дома.
- Слушай, а ты не пробовал обратиться к психиатру например,- посоветовала я.
- А он поможет мне узнать какая вы в постели?
Я прикрыла глаза руками. Он либо больной, либо просто издевался надо мной.
- А ты сходи и узнаешь. А сейчас займи своё место, лекция начнётся через несколько минут,- как можно спокойнее произнесла я, хотя единственное желание было прибить его, причём лопатой, если та была б под рукой.
Я дождалась пока все рассядутся и начала свою лекцию...с самого начала.
***
После 6 часов лекций моему мозгу требовалась перезагрузка, еда и кофе. Стерев с доски записи, я взяла сумку и отправилась в ближайшее кафе, чтобы перекусить. Уже на выходе меня догнала секретарь ректора.
- Эмма, хорошо, что ты ещё не ушла. Ректор просил зайти к нему,- произнесла маленькая худенькая девчушка, чуть младше меня.
- Зачем?
- Он не сказал.
- Блин, надо было раньше уходить,- простонала я и следуя за секретарем направилась в кабинет профессора Джонсона.
Я тихо постучалась.
- Войдите.
- Вы просили зайти, профессор,- сказала я, закрывая за собой дверь.
- Да, Эмма. Я хотел с вами поговорить. Большинство преподавателей в курсе, а так как вы тоже являетесь частью нашего университета, хочу сказать и вам. Университет закрывается.