На следующей неделе Шубин и его товарищи в сопровождении русского корабельного мастера Портнова, давно проживавшего в Париже, осматривали достопримечательности французской столицы. При содействии Голицына они получили пропуск во все музеи и даже в королевские палаты.
Глава тринадцатая
В очередное воскресенье пенсионеры пришли к князю. Голицын принял их просто и обходительно.
— А теперь я вас, друзья мои, могу порадовать, — весело сказал князь. — Пока вы знакомились с достопримечательностями Парижа, я подыскал вам профессоров. Профессоры знатные. Иванов будет учиться у архитектора профессора Дюмона и через него бывать у главного королевского архитектора Габриэля в Версале. Живописца Гринева я наметил к художнику Грезу. Паче чаяния, если Грез не найдет времени для обучения Гринева, мы имеем в виду живописца Вьена. Что касается Федота Шубина, то я, поговорив с господином Дидро и взвесив свое и его мнения, нашел самым подходящим учителем весьма известного в Париже скульптора Пигаля. Но опасаюсь я, как бы между учеником и учителем не произошли крупные раздоры.
— Я за себя поручусь, ваше сиятельство, — успокоил князя Шубин. — У меня характер уживчивый. Был бы хороший, полезный учитель, а остальное все сладится. Постараюсь благоприятное принимать и запоминать с удовольствием, а худое не воспринимать. Уживемся, ваше сиятельство…
— Я тоже полагаю так, — заметил Голицын и, прищурив глаза, добродушно погрозил Шубину пальцем: — Однако я знаю холмогорскую «уживчивость»! Ваш покойный благодетель Михайло Васильевич Ломоносов, будучи подчинен в Академии Шумахеру, не ломал перед ним шляпы, а угощал его самой отборной бранью, какую в молодости он разве употреблял по адресу беломорских моржей… Вы, надеюсь, будете вежливы в обращении с учителями. А главное — преуспевайте! Наука для нас, россиян, превыше всего. Считайте тот день и тот час потерян, в который вы ничему не научились или не сделали полезного дела. Берите пример с Ломоносова.
После продолжительной беседы Голицын написал письмо и, запечатав пакет фамильной печатью, вручил его Шубину для передачи скульптору Пигалю.
На другой день, проснувшись раньше обыкновенного, пенсионеры наскоро позавтракали и отправились к своим учителям…
Жан-Батист Пигаль в том году отпраздновал свой пятидесятилетний юбилей. Выглядел Пигаль моложе своих лет. Морщины, избороздившие высокий лоб художника, скорее говорили не о наступающей старости, а о напряженной внутренней жизни скульптора, утвердившего за собой славу одного из лучших мастеров Франции. Шубин вручил ему письмо от Голицына и, низко поклонившись, сказал, кто он такой и зачем прибыл.
Быстро пробежав глазами записку, Пигаль, не вдаваясь в лишние разговоры, сразу распорядился:
— Наденьте халат и приступайте к делу. Глину умеете готовить?
— Умею, — ответил Шубин и, надевая халат, почтительно проговорил: — Господин Пигаль, я хотел бы от вас, как своего учителя, знать все способы и манеры вашего мастерства; входя сюда, в мастерскую, я внушил себе мысль о том, что ровно ничего не знаю.
Пигаль хмуро и внимательно посмотрел на своего ученика. Заметив в его добродушном лице выражение, подкупающее прямотой, он сказал:
— Я вижу, вы хотите по-настоящему учиться. Хорошо, я рад вам помочь.
И Пигаль рассказал, как нужно замачивать в ящике глину, чтобы она была не сыра, не суха, а послушна мастеру, чтобы цвет ее был не серо-зеленый, а бело-серый, серебристый. Он объяснил, что глина должна быть чистой, без посторонних примесей, и так как она дешева, то ее должно быть больше потребности в три раза.
Шубин внимательно выслушал учителя и приготовил глину, как полагалось по его рецепту.
— А теперь скажите, каким должен быть, по-вашему, каркас? — спросил Пигаль и предупредил: — Вам в моей мастерской предстоит первой работой лепить статую Милона Кротонского с оригинала Фальконе…
— Я разумею так, — скромно отвечал Шубин, — каркас независимо от модели — будь то Милон Кротонский или ваш Меркурий — должен соответствовать величине и тяжести фигуры: не гнуться, не шататься и во время работы никакой своей частью не выпирать. Плохо приготовленный каркас — враг скульптора.
Пигаль не дал ему закончить мысль:
— Если вы так понимаете, начинайте делать. Я вам указывать не буду.
Обдумав и усвоив задание учителя, Шубин приступил к работе.
Во время работы соблюдалась полнейшая тишина, и никто из посторонних не решался входить в мастерскую скульптора. Пигаль работал, успевал бросать острые, проницательные взгляды на то, что делал его ученик. После работы, в поздние сумерки, собирались вместе все три русских пенсионера. Поговорив о прошедшем дне, они уходили в ближайший парк или в общественную читальню, с увлечением читали книги французских просветителей и беседовали об искусстве.