Щебечет в рощице Щегол:
— Ах, мой щеглёнок ещё гол!
Щеглёнку плащ бы щегольской —
И будет счастлив щёголь мой!
Это — эхо
Ходит, ходит, ходит Хруст:
Вслед за мною — хруст да хруст,
Осыпает с веток хвою,
Хороводит за спиною.
Я стою — и он притих
Среди зарослей густых.
— Кто там?.. Кто там?..—
Вот потеха:
Это — эхо!..
Эхо...
эхо...
Иду на Ю
Мне папа компас подарил.
Я утром вышел в лес.
На В ни разу не свернул,
На 3 ни разу не взглянул —
Всё шёл и шёл
На С!
Кусты — насквозь
И речку — вброд
Преодолел.
И вот —
Стою у леса на краю:
Теперь пойду на Ю!
Иду на Ю!
Иду на ЮГ!
То стрелкою качнёт мой друг,
То стёклышком блеснёт.
В нём отразившись,
Целый лес
Летит назад, спешит на С,
А я — на Ю!
Вперёд!
Я
Песенка про себя самого, которую можно громко распевать, гуляя по лесу
Я у мамы!
Я у мамы!
У моей! У этой самой!
Я! Не кто-нибудь другой!
Я! Вот этот! Сам собой!
Не Маруся!
И не Вовик!
Не соседский пудель Бобик!
Я! Из всех моих друзей!
Я у мамочки моей!
Я родился!
Есть!
И буду!
Вот какое
в мире
чудо!
УРОКИ ЧТЕНИЯ
Я иду в школу
Красный цвет
И синий цвет —
Это я и мой букет!
Он огромный,
Он тяжёлый —
Я иду со всею школой,
На линейку выхожу.
Сверху — тучи,
Сзади — мамы,
Мой букет как зонтик прямо,
Удержать бы...
Удержу!
Кто-то принялся ворчать,
Головою стал качать:
— Ведь нельзя же, в самом деле,
Так ребёнка нагружать!..
Ну а я держу букет,
И его красивей нет!
Скоро день прояснится,
Тучи убегут.
Нас десятиклассницы
За руки берут.
Мы проходим ровным кругом
Друг за другом,
Друг за другом.
Я за тётей-ученицей
Не спеша иду вослед
И боюсь пошевелиться,
Чтоб не выронить букет.
Ведь теперь не хныкнешь маме,
Что споткнулся,
Что устал, —
Мой букет
Двумя руками
Удержать бы...
Удержал!
За окошком всё светлей,
Солнце в кронах тополей.
Я сижу за первой партой —
Приноравливаюсь к ней.
На окошке
Мой букет.
И меня счастливей —
Нет!
Я учусь писать слова
Бумажный кораблик
По речке плывёт.
Над речкой
Бумажный
Летит самолёт.
Я маску
Могу смастерить
Из бумаги
И сделать на праздник
Бумажные флаги.
Но лучше всего
На бумажном листочке
Писать закорючки,
Крючочки
И точки,
Чтоб эти крючочки
Росли, как трава,
И сами собой
Выходили
Слова!
Как понять?
Много мошек — МОШКИ.
Много кошек — КОШКИ.
Бык улёгся у реки,
Два быка —
Уже БЫКИ.
Но не ясно мне про пони —
Ту, в упряжке и в попоне:
Вот шагает,
Недотрога,
В свой возок запряжена...
ПОНИ —
Это значит МНОГО!
А она —
Совсем одна...
Может, скажет пони-мать,
Как всё это
Понимать?
Песочком и пешочком
— Я иду песочком!
— А я иду пешочком!
— Я иду с миской!
— А я иду с Мишкой!
— Я — за малиной!
— А я — за Мариной!
— Я иду песочком
С миской за малиной!
— А я иду пешочком
С Мишкой за Мариной!