Принцип: Критическое Мышление
Критическое мышление – система суждений, которая используется для анализа вещей и событий с формулированием обоснованных выводов и позволяет выносить обоснованные оценки, интерпретации, а также корректно применять полученные результаты к ситуациям и проблемам.
В основе своей критическое мышление заключается в том, чтобы любую информацию ставить под сомнение, не принимать ничего на веру без доказательств, быть открытым к новым идеям и методам, тем самым проявляя взвешенный подход. Учиться самим находить правильные ответы опираясь на логику, знания естественных законов и руководствуясь здравым смыслом.
Критическое мышление – фундамент качества нашей жизни.
При виде новой информации или события критически мыслящий человек задает вопросы:
● Что я уже знаю об этом?
● Что я узнал нового?
● Как изменились мои знания?
● Какие выводы я сделал?
Человек с хорошо развитым критическим мышлением:
● самостоятельный в своих суждениях;
● думает и оценивает информацию объективно;
● четко выражает свои мысли;
● проводит корректную оценку утверждений, чему доверять и что делать;
● обладает интеллектуальной дисциплиной, понимает причинно-следственные связи;
● способен обнаруживать и отклонять ложные: идеи, идеологии, ценности;
● не подвержен этическим, культурным, расовым и иным предубеждениям;
● руководствуется знаниями и доказательствами, которые соответствуют реальности;
● слепо не доверяет чинам и авторитетам. В каждом человеке, вне зависимости от его статуса, способен для себя выбирать полезные суждения и отрицать несостоятельные;
● имеет мужество принять новую информацию, если даже она противоречит его собственным убеждениями и ценностям. Такой человек полностью открыт к новой информации;
● в случае необоснованности своих суждений готов изменить свою точку зрения на более верную;
● не поддерживает «традиционный спор», в котором каждый с яростью доказывает свою точку зрения и при этом не желает выслушать и принять другую. Таким «спорящим» характерна в конце фраза: «Ты меня не переубедил, я остался при своем мнении»;
● любопытен и стремиться постоянно расширять свой кругозор;
● старается должным образом разобраться в вопросе, отсутствует поверхностное восприятие;
● характерна наблюдательность, способность к интерпретации, анализу, выведению заключений, способность давать оценки;
● применяет логику, а также опирается на широкие критерии интеллектуальности, такие как ясность, правдоподобие, точность, значимость, глубина, кругозор и справедливость;
● тратит время на анализ, основанный на последовательной логике, а не на эмоции или воздействия социального давления, тем самым ставя поиск истины по главу угла;
● умеет справляться с неопределенностью. Спокойно может продолжать ждать веских доказательств, научно обоснованных ответов, чтобы принять определенное заключение, а не продолжать транслировать то, что уже давно не актуально исходя из своих ложных или не стойких аргументов;
● предпочитает быть осведомленным о своих проблемах, а не «прятать голову в песок»;
● готов признавать и исправлять недостатки в своем мышлении, тем самым улучшая себя;
● лучше подготовлен к решению повседневных задач и проблем.
Человек, у которого отсутствует критическое мышление (вернее он его не использует), ему характерно:
● отрицать возможность своей ошибки. Он во всем считает себя правым;
● влияние на него предубеждений, деструктивных идеологий и ценностей;
● интеллектуальное высокомерие;
● нежелание слушать иную точку зрения;
● отсутствие уважение к аргументации, к доказательствам;
● присутствие интеллектуальной лени, склонность к опрометчивым умозаключениям;
● нежелание разбирать сложные вопросы. Оперирует понятиями «черное/белое», другими словами – не допускает возможность присутствия более двух вариантов, когда, на самом деле, их может быть гораздо больше:
● присутствие мистификации. От собственного невежества, для него любой фокусник – это гуру, святой человек;
● отсутствие желания сомневаться в приобретенных знаниях, власти, традициях и т.д.