1
Историк рассказывал о российской экономике в семнадцатом веке. Вот зачем? Даже если я вызубрю материал на пятерочку, карманных денег от этого не прибавится.
А за окном солнце, яркая листва, сейчас бы подхватить рюкзак и на прогулку! Мечты-мечты… Я потерла глаза и уставилась на раскрытую тетрадь, в которой так и не появилось ни одной строчки. Придется снова просить конспект у подруги. Катя рисовала шарж на историка, успевая при этом делать записи. Вот бы мне научиться делать несколько дел одновременно. Закрыв рот ладошкой, я широко зевнула. До конца урока осталось десять минут. Каких-то десять минут и можно бежать из проклятого заведения! Я не люблю школу. Откровенно говоря, ненавижу! Но у меня есть два мощных стимула посещать занятия. Во-первых, родители обещали сдать меня в детдом, если по всем предметам опять выйдут тройки. С угрозой они перестарались, но общий смысл понятен. Вполне могут посадить под домашний арест или приставить репетиторов.
В общем, первая причина моего появления на уроках – родительский гнев, но есть и вторая. Скажу по секрету, она гораздо весомей. Дело в том, что только в школе я могу встретить Романа Алмазова.
С первого класса он был всеобщим любимцем. Его обаянию покорялись учителя, одноклассники, любые люди, с которыми он разговаривал. Я была слишком застенчивой, чтобы признаться в своих чувствах или попробовать подружиться. Год за годом я молча наблюдала, как он меняет подружек. Рома очень ветреный, но из-за этого моя любовь не уменьшается.
В восьмом классе я набралась смелости и подсела к нему на большой перемене. Мы разговорились о последнем альбоме LP и с этих пор стали хорошими приятелями. То есть Рома считает меня интересным собеседником и, когда ему нечем заняться на перемене, частенько болтает со мной о разных пустяках. При этом он ни разу не предложил встретиться вне школы. Подозреваю, я нужна только для того, чтобы убить школьную скуку.
От грустных мыслей меня отвлек долгожданный звонок. Я молниеносно скидала учебники в рюкзак. Даже любовь не спасает от тоски к концу учебного дня. Утром я радуюсь, что вижу Рому, но через пару часов чувствую себя разбитой.
–Давай прогуляемся, – предложила Катя, едва мы вышли на крыльцо.
–Сейчас? Сразу после школы?
–Ага, – кивнула Катя, – родители ремонт затеяли, так что, если я приду домой, они меня уже не отпустят…
–Ремонт-это здорово, – я попыталась подбодрить подругу, – после него кажется, что жизнь начинается заново.
–Да уж, – подруга скорчила кислую мину,– только во время ремонта хочется повеситься.
Мы пошли в парк. Катя переживала, что не сможет поступить в институт. Она хочет стать экономистом, но родители против. Они видят ее на юридическом факультете, поэтому всячески отговаривают дочь и не отпускают на подготовительные занятия. Выучиться на юриста она может без проблем в ВУЗе, где ректор – сестра Катиного отца. В общем, подкупают легкой учебой.
А я хочу стать актрисой. Сняться в паре-тройке удачных сериалах, а дальше – известность, популярность, слава. Популярность…
Мимо прошел Рома в окружении трех девчонок. Обычная картина, по нему сохнут все школьницы, начиная с седьмого класса.
–Пескова когда-нибудь убьет его, – хмыкнула Катя, провожая взглядом шумную компанию.
У Ромы была постоянная девушка – Лариса Пескова, жуткая стерва из 9 «А». Не понимаю, что он в ней нашел. Конечно, она симпатичная, но я знаю девушек гораздо красивей, добрее и умнее. К тому же, учится она отвратительно, пьет, курит, хамит всем подряд… Катя язвит, что во мне говорит ревность, но это не так.
Роман Алмазов – гордость школы. Он отлично поет, играет на гитаре, сочиняет песни. Его уважают одноклассники, им гордятся учителя, девчонки вешаются на шею. И еще он очень красивый. Очень.
–Еще думаешь о нем? – Катя толкнула меня локтем в бок, – забудь. Он не обратит на тебя внимание. У него есть Ларочка.
–Думаешь, она лучше меня? – возмутилась я.
–Она ярче, – пожала плечами Катя, – ее больше слышно и издалека видно. Она привлекает к себе внимание, а ты нет.
–Да, но…
–Знаю, знаю, – успокаивающе сказала Катя, – ты у нас умница, красавица, вкусно готовишь, вяжешь, родителей слушаешься…
–Звучит так, будто это плохо, – пробормотала я, поправляя лямку рюкзака.
–Это, конечно, хорошо, но не интересно. Заинтересуй Рому. Удиви чем-нибудь.
–Как?
–Ну, – Катя задумалась, – ну, например, выступи на школьном концерте. Алмазов всегда участвует, вот за кулисами и наладишь с ним контакт.
–Но я ничего не умею…
–Запишись в кружок танцев, придумай номер и выступи на подтанцовке.
–На подтанцовке? – ужаснулась я. Мне ничего не стоит споткнуться на ровном месте, какие могут быть танцы!