Ребенок, проведший много времени в учреждениях с маленьким госбюджетом и недостаточным количеством персонала, может:— иметь мочеполовые инфекции— иметь пролежни или шрамы от пролежней— играть со своими фекалиями— бояться попроситься в туалет или сходить в туалет— истерически бояться горшка— закрывать себя одеялом с головой перед сном
Ребенок, который питался однообразной пищей по часам, часто перетертой до состояния жидкости или пюре, и ребенок, которого заставляли съедать порцию как можно быстрее, будет:— бояться есть— не усваивать пищу— не уметь жевать и есть твердую пищу— мало весить и иметь маленький рост— выглядеть не на свой возраст— с трудом переносить новую пищу и продукты— иметь рахит и видимый недостаток витаминов— отказываться пить и не просить попить— не чувствовать голода и жажды— глотать воздух (иногда специально, чтобы чувствовать сытость)— срыгивать большое количество проглоченной пищи— иметь аллергию ко многим продуктам— иметь черзвычайно хрупкие кости— не уметь самостоятельно кушать, пить из чашки, пить из соломинки— иметь неудовлетворенный сосательный рефлекс— плакать, когда еда появилась или когда еда закончилась— плакать, когда кто-то другой ест или еда готовится— пробовать есть несъедобные вещи— бросать еду или играться с ней— есть пока не заболит живот— испытывать постоянное чувство голода— прятать и красть еду— есть еду с пола и лизать пол после этого— постоянно беспричинно разговаривать или произносить звуки, чтобы уменьшить «раздражение» рта и губ
Ребенок, которого лечили и обследовали в детском доме, может:— иметь недолеченные хронические болячки— иметь неправильное поставленные диагнозы— быть диагностированными не в полной мере— иметь увеличенные аденоиды— иметь недолеченные тонзилиты, отиты и синуситы— иметь проблемы со слухом и зрением— любить лечиться, перевозбуждаться от медицинских процедур— бояться всех медицинских продедур— до смерти бояться людей в белых халатах— зацикливаться на малейшей боли, постоянно указывать всем на свои синяки и царапины— не чувствовать сильной боли— быть невосприимчивыми к болеутоляющим и успокоительным лекарствам
Ребенок, побывавший в интернате для умственно-отсталых, может— сильно регрессировать в своем развитии— забыть, как разговаривать и общаться— онанировать— бояться темноты— бояться оставаться одному— начать ходить под себя— забыть ВСЕ, что он знал ранее
Ребенок, которому никогда не предоставили возможности менять окружающую его действительность, будет:— не уметь выражать свои чувства и эмоции— гневаться из-за пустяков— уходить от даже самых маленьких трудностей и проблем (даже падать в обморок)— липнуть ко всем, кто уделяет ему хоть капельку внимания— говорить слишком тизхо и невнятно— говорить слишком громко— не понимать юмора— не понимать ответов да и нет— не понимать причины и следствия— плакать в моменты радости и смеяться от боли— бить себя, когда получает отказ— бояться или не уметь просить о помощи— красть и лгать — повторять одну и ту же фразу или вопрос без конца
Когда ребенок жил по чужому расписанию, когда все падало с неба, когда за него всегда делали выбор, никогда не давая ему шанса в нем поучаствовать, он может:— не уметь выбирать— бояться и злиться от любых изменений в расписании или плане— впадать в ярость, не контролировать себя, когда что-то идет против их желаний— писать в штаны, боясь попроситься в ванную— бояться встать с кровати, когда проснулся— отказываться участвовать в жизни — быть овощем— не понимать, что такое время, скоро, нескоро, ждать— проговарировать постоянно все события дня— постоянно задавать вопросы, чтобы успокоить себя— пытаться контролировать всех и все— зацикливаться на том, что он ему легче контролировать — свои телесные функции — он писается, изображает рвоту и тд— манипулирует родителями— старается натравать одних членов семьи против других, получая удовольствие от контроля над ситуацией— врет, крадет, наговаривает— убегает
Ребенок, который понял, что в учреждении выживают только сильные и крутые, будет— ругаться матом— отказываться подчиняться— не признавать авторитета родителей— бояться спать ночью, чтобы не стать слабым— просыпаться от малейшего шума— предпочитать компанию младших детей— быть агрессивным с сестрами и братьями— демонстрировать вызывающее сексуализированное поведение— не уметь искренне привязываться к людям— не уметь доверять, сострадать, любить