Глава 28. Как хорошо, когда близкие за тебя
Сейчас я понимаю, что приход в твою жизнь нового члена семьи - это большой стресс. Не могу сказать, что я чувствовала именно как стресс - больше как усталость какую-то, какой-то выход из зоны комфорта. Но мне говорили, что со стороны я выгляжу напряженой и рассеяной. Я думаю, а что бы было, если во время этой внутренней перестройки, этого напряжения были бы рядом люди, которые были бы категорически против нашего решения? А если бы это люди были совсем близко? Это очень тяжело. Мои родители поддерживали нас с самого первого дня принятия решения. Родители мужа хорошо приняли детей. Друзья, коллеги, соседи - все были участливы, добры, они нас понимали, принимали. Были дальние родственники, которые высказывали сомнения, что это верное решение. Конечно, они беспокоились за нас, что дети придут с плохой наследственностью. Разговоры тяжёлые - они нас убеждали в одном, мы их в другом. И наши доводы на их мнение не сильно влияли. А ведь глубоко внутри ты и сам сомневаешься, что всё закончится хорошо, а тут ещё твои страхи озвучивают со стороны. Ещё одна проверка твоих намерений. Я поняла, что необходимо разговаривать с близкими об этом решении. Особенно с теми, с кем часто видитесь. Если они категорически против, то необходимо либо отложить этот вопрос, либо быть готовым к двойной нагрузке. Одна приёмная мама делилась со мной горечью от того, что её мама перестала приходить к ним, после того как они взяли ребёнка, перестала с ними общаться, наговорив перед этим много гадостей про их решение и про ребенка. А живут они в одном доме, в одном подъезде. Теперь при встрече с мамой, она видит укор в её взгляде и одновременно с адаптацией ребёнка это очень тяжёлая ситуация. Хорошо, что муж во всем поддерживает женщину. Если бы, после установочного конфликта, моя мама не поддержала меня, а сказала бы, например, что я сама виновата, привела кого попало в дом, что эти дети такие и растакие, что было бы у меня внутри? Вместо успокоения ещё больший стресс, огромная яма отчаяния. Я плакала бы и думала, что мама наверное права, и что я не справлюсь. А ведь так можно дойти до мысли о возврате ребёнка в детский дом. Иногда какое-то одно слово может многое решить. Призываю морально поддерживать приёмных родителей, ободрять, призывать не сдаваться! И ещё - будьте мудрым мамами и для маленьких детей и для взрослых, когда они сами станут родителями.
Глава 29. Как мы прожили лето.
Когда у нас в семье появился ребёнок, я почувствовала, что это возможность самореализации. Есть для кого вечером идти домой, чем заниматься вечерами с пользой. В детском саду девочку научили буквам и цифрам. Но она путала их. Цифры 7,8,9 не знала толком. Я купила книжечку по обучению чтению. Мы читали слоги. Один столбик в день. Девочка не горела желанием учиться, потому что это ей давалось с трудом. Я в школе училась на отлично. Для меня было испытанием видеть, понимать, что ребёнок в 7 лет не может читать слоги. Видимо мне необходимо было научиться терпению и смирению. У Ани было совершенно рассяное внимание, она не могла ни на чем сконцентрироваться, бросала вещи везде и не могла вспомнить что и где оставила. Если рисовала или лепила, то всё бросала и занималась чем-то другим. К вечеру в комнате был хаос. Уборку не любила, вещи класть на место не приучена. Нет бережного отношения ни к вещам, ни к игрушкам. В детском доме всё общее, всё ничье. Девочка боялась оставаться дома одна. Очень сильно, вплоть до истерики. Поэтому когда я приходила с работы она всегда была рядом. Она много говорила, у неё была огромная необходимость в прикосновениях. Я устала на работе, но мне нужно ещё пообнимать ребёнка. Я ей нужна. Почему-то для меня девочка не была источником радости или энергии, а наоборт - потребителем. Иногда я от этого жутко уставала. Она постоянно искала друзей, с кем бы поиграть. Ходила по гостям. В августе я устроила её в детской лагерь с дневным пребыванием на базе детского сада. Аня была счастлива. Есть дети, есть с кем играть, знакомая ей среда и не надо сидеть дома и придумывать чем заняться. Там она подружилась с будущими одноклассницами. Вечерами я делала ей массаж, гладила её, пока не уснёт. Девочка постепенно входила в правила семьи и жизни в обычном обществе. Постепенно она становилась спокойнее, старалась поступать правильно. Это был очень медленный процесс. Были и психи и крики, абсолютное неприятие своих ошибок. Из-за любой своей ошибки она расстраивалась, скатывалась под стол и там плакала, как будто это самая большая ошибка в её жизни. Выброс отрицательных эмоций был у девочки почти каждый день. Я не была (да и сейчас не являюсь) идеальным родителем - я тоже кричала, тоже выходила из себя. Но как трудно бы не проходили наши будни, у меня ни разу не было мысли, что это всё ошибка и я сожалею, что мы её взяли. Это был нормальный процесс роста. Моего и её. Это процесс притирания, процесс становления нашей семьи. Мы с мужем учились быть родителями. Она дочкой.