Выбрать главу

Устройство развитого жизненного уклада нивелирует последствия вполне вероятных ситуаций крайне неравномерного распределения психотипов в коллективе. Но если среда гармонии жизни пока не создана, то доминирующая группа, бессмысленностью несостоятельности своей, незнанием, куда направить себя, зачастую склонна назначать изгоями лишь на потеху себе, тех кто оказывается по отношению к ней в далёкой психологической дистанции. Затем что всегда проще дружить против кого-то, чем с кем-то. И, применительно к риску возникновения чрезвычайных случаев, знания из приведённых составляющих формируют основу выживания и безопасности полноценной жизни. Оно даёт понимание низкой перспективы любого взаимодействия, выключая фрустрацию и неуспех в отношениях.

У стремящегося к познанию и добру индивидуума не может быть неуспеха: пробовал – не получилось – молодец! Очень многое важное, ценное держится исключительно на таких попытках. Главное, ищи дальше решение, проявляющее результат по трудной цели. А иные потуги совершить зло обрыванием исследующего жизнь пути должны просто-напросто игнорироваться, как негодные.

Если низкая перспектива отношений преодолена быть не может, то они успешны в той мере, в какой это только и может быть. Причём «не может» в подобных ситуациях означает – «не может, значит, не может». Здесь слишком много обоюдного.

Единственно, широкое владение знаниями в перечисленных составляющих и взаимное желание подняться над низкой перспективой разворачивают просторы гармонии отношений. В том числе и для семьи. Поскольку психотипы родителей, родственников, рождающихся детей не выбирают. Поэтому не редкость в семье и «Конфликтные» отношения, как и другие с дальней психологической дистанцией. И от неготовности к ним ввиду неинформированности, неразвитости – остаются, когда и невидимые, глубокие шрамы.

«Конфликтные» отношения возникают между противоположностями во всех составляющих психотипа. Если приблизительные противоположности на базе общей составляющей организации жизни («J»/«P») в потенциале дают как бы две половинки одного целого и «Дуальные» отношения, то противоположности ещё и от разной организации жизни, оказывается, разделяет чуть ли не пропасть.

На расстоянии пропасть не видна. Поэтому субъекты «Конфликтных» отношений, обманываясь, тянутся друг к другу – похоже, как «Дуальные». Но при сближении, неожиданно надвигается, отягощённое до фрустрации, разочарование, как следствие надуманного себе несуществующего. Эдак происходит от неспособности иметь дело с объективной реальностью и достигать лучшей продуктивности взаимодействия в ней.

«Лучшей» – не в смысле для каких-то отношений, будь то «Зеркальных» или «Конфликтных». А лучшей по цели взаимодействия в любых отношениях. Качественными возможностями ведения жизни, естественно, должны обладать люди, превзошедшие «программу». Или же людям приходится довольствоваться пределом удавшегося компромисса, пытаясь привести отношения к мало-мальски приемлемой условной гармонии сосуществования.

Возможно, двое неслучайно и неошибочно стремятся друг к другу сквозь всю шкалу психологической совместимости. В своих глубинах они могут чувствовать высокую перспективу отношений с очень непростым для себя партнёром. И тогда, чтобы сделать далекоидущий выбор, абсолютно верным, необходимо подняться над упрощением себя до «программы». От ограничений ею необходимо освободиться. Потому как в них не удаётся счастливо жить мощью выбранных отношений. Это жизнь удивительной красоты союзов созидания, и она доступна уже на высшем пути развития.

В иных условиях, наличествующие отношения наиболее далёкой психологической дистанции вызывают даже особое взаимонепонимание. Они способны искажать восприятие до невозможного в своей абсурдности с точки зрения визави, попытавшегося донести свою мысль. Партнёр не только не говорил, но и не мог подумать того, что оказалось услышанным. И также ведёт себя не только сказанное, но и сделанное в ранимых отношениях. Однако и подобные проявления в своём ближнем круге, таком как семье, могут быть задействованы для развития над «программными» ограничениями.