В-третьих, минимум раз в месяц я посещаю какой-то тренинг или семинар. Это каждый раз разные тренеры, так как я считаю, что ходить к какому-то одному тренеру – это ограничивать себя в развитии. Я выбираю ту тему тренинга, которая в данный момент меня интересует больше всего. Это может быть тренинг «Как стать хорошим мужем» или семинар по бухгалтерскому учету. Все зависит только от того, какую проблему в данный момент мне надо решить.
В-четвертых, хотя бы раз в неделю я иду в театр, на концерт, на выставку, на презентацию или в кино. Кстати, если всю свою жизнь я был поклонником авторского кино, несмотря на некоторую депрессивность этого жанра кинематографии, то недавно я понял, что это тоже ограничивает меня, поэтому теперь я смотрю разные фильмы, в том числе развлекательные кассовые ленты.
В-пятых, раз в месяц я стараюсь выезжать из Москвы. Это может быть самая банальная однодневная командировка, например, в Санкт-Петербург, а может быть двухнедельное путешествие в Исландию или в Японию.
Эти пять пунктов являются для меня необходимым минимумом, чтобы поддерживать свое тело и разум в тонусе.
ЕСТЬ ЛИ У ТЕБЯ ЛИЧНЫЙ ПЛАН РАЗВИТИЯ? ЧТО ОН В СЕБЯ ВКЛЮЧАЕТ? _________________________
КАК ТЫ РАЗВИВАЕШЬ И РАДУЕШЬ СВОЕ ТЕЛО И СВОЙ МОЗГ? _________________________
За всю свою жизнь я посетил около полутысячи семинаров и тренингов. Кто-то может сказать: «Зачем мне ходить на тренинги? Это ничего не дает, кроме потери времени и денег». Конечно, тренинги «ничего не дают»! Но человек может «взять» от тренингов столько, сколько посчитает нужным. Можно по-разному проявляться на тренинге или семинаре. Некоторые люди идут на учебу с посылом: «Ну-ну, посмотрим, чему вы меня тут научите…» Этот человек не получит пользы, а может быть, даже получит вред, как минимум в виде потери времени. Я всегда стараюсь получить от тренинга или семинара больше пользы, чем любой другой участник мероприятия. Для этого по возможности я сажусь в первый ряд по центру – как раз напротив преподавателя, чтобы больше видеть и слышать, а также задать все интересующие меня вопросы.
На тренинге «Открытость новому» участникам было предложено знакомиться с людьми, с которыми ты бы никогда не встретился в своей обычной жизни. Я в это время уже довольно легко мог установить контакт с любым человеком, который казался мне интересным. А здесь мне было предложено познакомиться с реставратором картин. Я подумал: «Зачем мне этот старикашка? Я не собираюсь ничего реставрировать!» Однако это было задание тренинга, и я его выполнил. Реставратор говорил час. Все это время я внутренне сопротивлялся происходящему, но во время этого, казалось бы, ненужного мне монолога я придумал совершенно новый проект, который впоследствии с успехом реализовал и хорошо на нем заработал.
Мы никогда не знаем точно, какие знания нам пригодятся, а какие нет. Все знания можно разбить на четыре сектора:
1. Я знаю, что я знаю (то есть, например, я знаю, что я знаю русский язык).
2. Я знаю, чего я не знаю (то есть, например, я знаю, что я не знаю испанский язык).
3. Я не знаю, что я знаю (это те знания, которые находятся на подсознательном уровне и реализуются на уровне инстинктов).
4. Я не знаю, чего я не знаю (то есть, например, то, что я не знаю язык тауширо)[1].
Вот как раз четвертый сектор и расширяет сознание сильнее всего. В четвертом секторе находился и этот неизвестно откуда свалившийся на меня реставратор, и некоторые другие люди и знания.
Например, однажды я записался на тренинг по практической магии. Дело совсем не в том, что я интересовался подобными вопросами или хотел стать очередным Кашпировским. Откровенно говоря, я вообще весьма скептически отношусь к таким вещам. Но я искал защиты от ввода в транс, и другой возможности получить подобную информацию не было.
Еще в детстве я помню, как мой отец решил продать корову. Пришел покупатель, поговорили… когда отец очнулся, ни коровы, ни покупателя не было и в помине, а в руках была пачка резаной бумаги вместо денег. От таких инцидентов мне как раз и хотелось уберечься. Какие-то тренинги оказались в этом смысле полезными, какие-то нет.