А кто был в Сан-Франциско, помните, когда первый раз вы направлялись в этот город по делу или просто так, вы думали, что это место расположено где-то рядышком с Эдемом? И вспомните, как первое, чем вы были поражены в этом городе, – огромное, противоестественное количество нищих такого запущенного вида, что последний бомж с Казанского вокзала по сравнению с ними – вполне приличный парень. Ведь было, согласитесь. И это мы еще не касаемся темы арабских и негритянских кварталов, которые сегодня, между прочим, – честная половина того самого западного мира, который мы по привычке любим. Но это – так, цветочки…
Поговорим теперь о толерантности, и, предупреждаю, все будет без прикрас.
Французская детская книжка называется «У лисенка Жана 2 мамы». Есть и рассказ про малыша-пингвиненка под названием «Танго двух пап, а почему бы и нет». Есть еще раскраска о любви двух принцесс-лягушек. Детям постарше нетрадиционные ценности объясняют уже не на зверушках и лягушках, а на людях. Вот лишь несколько красноречивых названий: «Мои мамы поженились», «Папа носит платье». А одна веселая немецкая книжка рассказывает о мальчике, папа которого развелся с мамой и ушел к другому мужчине! В книжке от имени мальчика доступно объясняется, как хорошо иметь двух пап, как много времени он проводит с ними: ездит на море, ходит на спортивные матчи и в зоопарк.
Кстати, воспитатели, которые читают детям подобные книжки, действуют не по своей инициативе, а по специальным методикам, которые разрабатывают на уровне министерств!
Вот, например, датское Министерство по равноправию напечатало для воспитателей детсадов методичку с интригующим названием «Садики, где есть место Пеппи-Принцам и Пират-Принцессам».
А в Латвии под патронажем Министерства благосостояния недавно вышли книги: для мальчиков – «День, когда Карлис был Карлиной» и для девочек – «День, когда Рута была Рихардом».
А в Германии: на один день ученики одной из школ поменялись ролями. В честь дня Гендерного равноправия мальчики оделись в девочек, а девочки – в мальчиков. Участвовали все: и учителя, и ученики, потому что, по мнению европейцев, это помогает взаимопониманию.
Если вас шокирует, что трудовик и физкультурник однажды могут прийти в школу в юбке, с накрашенными губами и на каблуках, а математичка – в мужских брюках и с накладной бородой, это значит, что вы – недоразвитый. В этом уверены идеологи новой Европы, которые теперь учат, что человек в раннем детстве – бесполое существо. Поэтому вне зависимости от того, кем он родился, позже может выбрать, кем он хочет быть в жизни: он, она или оно.
Красноречивые коробки продают не в магазинах для взрослых, а раздают в детских садах в швейцарском городе Базель. Пластиковые боксы предназначены для детей от четырех лет. В комплект помимо странных кукол входят специальные книжки с картинками и плюшевые игрушки, которые имитируют интимные органы. Но даже не это самое страшное, а то, что сегодня малышей превращают в «оно». Существо, которое не знает, кем является: мужчиной или женщиной.
Столь популярная сегодня теория гендера имеет американское происхождение. Согласно ей, человек рождается без пола, одновременно являясь и мужчиной, и женщиной. Пол ребенка зависит не от того, кем он родился, а от его воспитания… То есть если воспитывать мальчика как девочку: наряжать в юбку, давать играть в куклы, то из такого ребенка получится «она». И наоборот: давай ружья и машинки, заставляй драться – вырастет из девочки мальчик. А уж подправить физическое несоответствие – это дело хирургической техники. Более того, если верить разработчикам теории гендера, то ни мужчин, ни женщин вообще не существует, есть только насильно распределенные роли. Вот именно эта с точки зрения простого здравого смысла, да и христианства тоже, небезупречная теория сегодня захватывает старую Европу без единого выстрела.
Конструирование таких «детей будущего» начинается в специальных детсадах. Одно из таких дошкольных учреждений в Швеции – детсад «Egalia» (в переводе – «Равенство»), который с 2010 года работает в Стокгольме.
С детьми здесь обращаются так, будто у них нет пола. Вместо «han» или «hon», что в переводе со шведского означает «он» или «она», ребенка называют «hen», то есть «оно». Это бесполое слово педагоги взяли на вооружение у нетрадиционных меньшинств. Видимо, именно поэтому директор детсада считает эту методику самой демократичной.
Вот как выглядит эта демократия на практике: малыши играют в бесполых кукол и читают книжки, например, о мальчике, который любил розовое платье в горошек. Мальчики наравне с девочками обязаны играть на кукольной кухне, а девочки строить города из конструкторов «Лего».