Иррациональность? И все это переходит во «Властью данной мне мной объявляю себя собой» снова в однопозиционное время. То есть никакого рационального обоснования нет! И этот акт становится тем, от чего потом отталкивается рациональность однопозиционного мышления. А в слое представлений мы, возможно, найдем некое просветление. Причем люди творческие, например, композиторы могут это описать. Композитор используя суперпозиционное время вынимает части произведения, складывает их в однопозиционном в ноты, а потом когда оно готово, он как бы видит/слышит все произведение сразу и одновременно! То есть в одном месте все вещи! Это своего рода сингулярность.
И вот во всех описанных пространственно-временных континуумах человек живет одновременно. Некоторые из них существуют в физических явлениях. Некоторые только в наших феноменах (восприятиях) и в идеях (представлениях). Выбирая фокус на одной категории и виде времени, мы как бы суживаем свое восприятие. Но если мы распределим собственное сознание по всем временам, то мы будем в состоянии «просветления». Везде и нигде. Чтоб жить среди объектов и субъектов нам все равно придется суживать сознание до каких-то конкретных рамок. Однако если мы не способны выйти за эти рамки, мы будем ограничены. Как правило, большинство людей, так и живет всю жизнь. Их сознание находится только в рамках какого-то ограниченного числа видов времен. При этом они не умеют различать слои реальности.
Одни скрючены в рамках однопозиционности, другие витают в облаках суперпозиционности, третьи утонули в антипозиционности.
Разумеется, в чистом виде людей, которые живут только в одной категории или виде времени почти нет. Но, как правило, их мышление все равно склонно к какой-то одной категории.
А в последующих главах мы опишем основные синдромы мышления.
Тактовая частота пространственно-временного мышления.
В прошлых главах мы рассмотрели пространственное мышление. Ввели разные категории: объект, субъект, идея. А так же слои мышления: явление, феномен, идеи (представления). Потом рассмотрели три вида пространственно-временного континуума: однопозиционный, суперпозиционный, антипозиционный. Которые сокращенно называем просто категориями времен. Затем свели их в общую таблицу.
Далее мы рассмотрим разные синдромы мышления, чтоб еще больше понять работу пространственно-временного мышления. Но прежде чем приступить к синдромам, стоит еще обозначить, как работает мышление в разных категориях времен. Тогда нам будет проще разбираться дальше.
Когда рассматривались категории времени, то вводились гипотезы о существовании кванта времени и пространства. В данном случае существуют ли они в физической реальности, нас не интересовало. Они были удобны как точки отсчета для объяснения различий между временами.
Чтоб проще понимать, как работает мышление, нам придется опять ввести определенную гипотезу для простоты понимания. Но это будет представление о мышлении, а не само явление.
Сейчас мы будем работать со слоем представлений согласно этой таблице.
Само же мышление, напоминаю, прячется где-то вот в этих нейронах, которые есть физическое явление.
Итак, представим, что будто существует некая тактовая частота мышления. То есть это аналог нашей предыдущей гипотезы про квант времени и пространства.
Если мы говорим о мышлении, то есть о слое восприятия реальности Представление (идея), то там присутствует некая смена минимально возможных «картинок» с определенной частотой и правилами их смены. Предположим, что существует некий «квант мысли». Для тех, кто разбирается в компьютерах, ясно, что тактовая частота это импульсы тока, с помощью которых происходит «мышление» процессора.
Разумеется, мы как люди мыслим «аналогово», но нам эта аналогия с «квантом мысли» необходима для разъяснения того, как работает мышление в разных категориях времен. Забегая вперед, можно сказать, что в антипозиционной категории эта гипотеза опровергается.
Допустим, что в слое явлений мы видим падающий мячик, на котором написан знак. Это Перевернутая толи девятка, толи шестерка. Само по себе явление однопозиционно. Это просто падает шарик с надписью.
Если его наблюдает один человек, которому все равно, что там написано, в его слое представлений просто повторяется череда кадров падающего мячика. На картинке мы видим уже не сам слой явления, а его отображение в голове наблюдателя, то есть в пространстве идей (представлений). В физической реальности (в явлениях) шарик по-прежнему один и просто продолжает падение вниз.