(таксист всегда лучше знает, как управлять государством, чем президент)
А далее мы совершим фокус-покус.
Потому что он не объясним «логическим» доводом, а просто сделан. Цель его на самом деле проста и заключается в том, что бы получить более удобную картинку для объяснения. То есть несколько усложненный стоп-кадр и заодно показать, как из нескольких понятий берется целая таблица, а за ней уж можно придумать 100500 вариаций и теорий.
Обычно авторы разных философий тратят целые тома, чтоб логически объяснить этот фокус-покус. А по факту просто занимаются рационализацией собственного выбора. Почему он был именно таким? Наверное, по разным причинам. Влияет жизненный опыт, полученные ранее знания, психологический тип мыслителя.
Итак, у нас есть несколько категорий, а так же их проявлений в нашей психике.
Мы берем их и представляем друг в друге. То есть, перемножаем друг на друга. Представляем как набор комбинаций из трех цифр. Например, как объект взаимодействует с другим объектом (или сам собой?), субъектом, идеей. Всё это составит слой ЯВЛЕНИЯ.
Затем, как взаимодействует в слое ФЕНОМЕН субъект с объектом, субъектом, идеей.
И, наконец, в слое ИДЕЯ абстракция (идеи) с объектом, субъектом и абстракцией.
Далее должен быть текст, о том, что именно этот стоп-кадр нашего мышления является единственно верным. То есть типичный ход однопозиционного пространственного мышления. Лучше 10 или более томов текста!
Но по факту мы просто получили еще одну картинку (стоп-кадр).
Итак, мы видим все те же три слоя нашей «психики». Только в более сложном варианте. Имеется 9 квадратов, которые можно именовать по разному и даже сравнить с другими «теориями»(стоп-кадрами). Например, красным обозначены термины из психологии: восприятие, представления. Так же из теории мышления Шедровицкого: действие, коммуникация, мышление.
Как это все называется для нас сейчас вторично. Разберем суть.
Слой явления.
В первом квадрате предметы взаимодействуют друг с другом. Например, яблоко упало с яблони.
Во втором квадрате субъект взаимодействует с предметами.
Например, человеку упало яблоко на голову.
В третьем квадрате предмет как бы порождает идею. Например, долгое наблюдение за падающими яблоками порождает идею, что все предметы неизбежно падают вниз.
Но уже со второго квадрата мы получаем некие дубликаты в других слоях. Например, второй квадрат такой же, как и четвертый, а третий как седьмой.
Можно, чисто формально отличать их по тому, откуда идет воздействие. Например, если яблоко упало, то это воздействие объекта на субъект, а если яблоко сбил субъект, что это уже действие. Если объект порождает идею то это индукция, а если наоборот, то дедукция.
Но эти описания будут чисто формальными. Всё сложнее. Это как бы одно, но в то же время совсем другое. Потому что эти взаимодействия принадлежат не просто к разным слоям психики, но и к разным категориям времён.
То есть взаимодействие человека с яблоком в физическом смысле это просто некое действие. А то, как он это воспринимает, уже совсем другое. То как он это представляет - третье.
Далее поясним, в чем разница.
Слой феномены.
Четвертый квадрат, взаимодействие субъекта и объекта. Яблоко упало на голову сильно? Больно? По касательной? Неожиданно?
Или наоборот, яблоко было сбито легко? Трудно? Со злостью?
Пятый квадрат - субъект взаимодействует с субъектом. Тут ясно, это разговор, как пример. Хотя в слое явлений говорящий может считать себя субъектом, а слушателя объектом. Для третьего наблюдателя они оба объекты!
Шестой квадрат - взаимодействие субъекта с идей. Там можно было бы написать слово «понимание», но понимание несколько шире. Принятие происходит, когда субъект как бы фиксирует некую информацию. Она может исходить из источника информации, например книги, а может от субъекта. В дальнейшем, эти аспекты понадобятся нам для понимания, почему вроде бы образованные люди, вдруг начинают верить в то, что земля плоская. И вообще, что такое в целом «знание».
Слой идеи.
Седьмой квадрат, взаимодействие идеи и объекта. Тоже понятно, для многих. Это выводы из общей теории. Если все вещи падают, то если отпустить яблоко из руки, то оно упадет вниз, а не полетит вверх.
Восьмой квадрат, взаимодействие идеи на субъект. Тут в отличие от «принятия» происходит открытие. То есть субъект сталкивается не с готовой идеей, а сам что-то открывает.
Девятый квадрат, взаимодействие идеи с идеей. Это теория как таковая. То есть одна идея рождается из другой.
Для любителей эзотерики, можно притянуть за уши полученную картинку к системе 9-ти чакр или 7-ми, удалив «лишние» квадраты. Есть, кстати, и пятичакровые модели. Как вы понимаете, это всё «стоп-кадры».